校与桐名字打分测算
校与桐五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 3 | 19 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 初六日 | 戌时 |
生辰八字 | 乙巳 | 庚辰 | 壬申 | 庚戌 |
五行属相 | 木火 | 金土 | 水金 | 金土 |
79
校与桐的名字打分测试结果
- 校木
- 与土
- 桐木
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议:
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- 八字财运:你何时能发财?做什么才能发财?
校与桐名字解释
【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“校獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“校人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)校勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“校飾”、“校具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学校。(2)近代为学校的通称。参见“校2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有校荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【与】[①][yǔ][《廣韻》余吕切,上語,以。]“与1”的繁体字。(1)给予。(2)奖赏。(3)交付,偿还。(4)帮助;援助。(5)同盟者;党与。(6)亲附;陪从。(7)随着,依照。(8)称赞;赞扬。(9)允许,许可。(10)对付。(11)当;敌。(12)使。(13)用。(14)谓;叫做。(15)为,是。(16)制作。(17)数,计算。(18)等待。(19)比得上。(20)如同,好象。(21)犹其。(22)介词。同,跟。(23)介词。以。(24)介词。替。(25)介词。把;将。(26)介词。被。(27)介词。于;在。(28)介词。向。(29)介词。从;由。(30)连词。和;及。(31)连词。与其。(32)连词。如果,假如。(33)通“舉”。举动;举止。(34)通“舉”。记录;登记。(35)通“舉”。推举;选举。参见“與能”。(36)通“舉”。高举,腾起。(37)通“舉”。皆;全部。(38)通“予”。仇视;憎恨。[②][yù][《廣韻》羊洳切,去御,以。]“与2”的繁体字。(1)参与。(2)在其中。(3)干预。(4)通“預”。预先,事先。(5)通“豫”。迟疑。(6)通“豫”。喜悦。[③][yú][《廣韻》以諸切,平魚,以。]“与3”的繁体字。(1)语气词。表疑问或反诘。(2)语气词。表感叹。(3)助词。表句中停顿。
【桐】[①][tóng][《廣韻》徒紅切,平東,定。](1)木名。有梧桐、油桐、泡桐等种。古代诗文中多指梧桐。(2)指琴。参见“桐絲”、“桐音”。(3)春秋国名。今安徽桐城县北有古桐城。(4)古地名。故址在今山西万荣县西。一说在今河北临漳。(5)通“僮”。儿童。(6)姓。宋有桐夫。[②][tōng][《集韻》他東切,平東,透。](1)轻脱貌。(2)通“通”。通达。[③][dòng][《集韻》杜孔切,上蕫,定。]水名。源出今安徽省广德县,北流注于丹阳湖。
校与桐名字五格解析
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
- 与
繁体:與
笔画:3
五行:土
- 桐
繁体:桐
笔画:10
五行:木
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【11】 | 【14】 | 【14】 | 【11】 | 【24】 |
【木】 | 【火】 | 【火】 | 【木】 | 【火】 |
【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 | 【大吉】 | 【平】 |
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格14的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(破兆) 家庭缘薄,孤独遭难,谋事不达,悲惨不测。 (凶)
人格解析
沦落天涯、失意烦闷数,家庭缘薄,多破兆。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
地格14的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(破兆) 家庭缘薄,孤独遭难,谋事不达,悲惨不测。 (凶)
地格解析
沦落天涯、失意烦闷数,家庭缘薄,多破兆。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
外格11的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
外格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
总格24的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
得顺调成功发展,但有缺乏耐久力的缺点,或依靠性太强,招失败,有陷入失意病弱之兆。 (平)
总格解析
金钱丰盈数,德智兼备,白手成家,财产愈来愈丰厚,财库。
诗曰:家门余庆福无疆,子孙繁荣富贵强,白手成家立大业,财源广进智谋全。
家门余庆的金钱丰盈数。(大吉)
基业:大官、福星、文昌、企业,财库、君臣,工商、富贵。
家庭;不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦,但应保持无私。
健康:松柏常青,可望长寿。
含义:路途多有崎岖,实为难免。然而策略智谋出众,白手可以成家,财源广进到老愈直,子孙继承余庆的福运。
诗曰:家门余庆福无疆,子孙繁荣富贵强,白手成家立大业,财源广进智谋全。
家门余庆的金钱丰盈数。(大吉)
基业:大官、福星、文昌、企业,财库、君臣,工商、富贵。
家庭;不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦,但应保持无私。
健康:松柏常青,可望长寿。
含义:路途多有崎岖,实为难免。然而策略智谋出众,白手可以成家,财源广进到老愈直,子孙继承余庆的福运。
校与桐名字的寓意
校
- 拼音:jiào
- 繁体:校
- 笔画:10
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
与
- 拼音:yú
- 繁体:與
- 笔画:3
- 部首:一
- 康熙字典:
- 【子集上】【一字部】 与; 康熙笔画:4; 页码:页77第01【廣韻】【集韻】【正韻】 同與。【說文】賜予也。一勺爲与。【六書正譌】寡則均,故从一勺。(與)〔古文〕 【廣韻】弋諸切【正韻】弋渚切【集韻】【韻會】演女切, 音予。【說文】黨與也。【戰國策】是君以合齊與强楚。【註】與,黨與也。【管子·八觀篇】請謁得于上,則黨與成于下。 又【廣韻】善也。【禮·禮運】諸侯以禮相與。 又【增韻】及也。【易·說卦】是以立天之道,曰隂與陽。立地之道,曰柔與剛。立人之道,曰仁與義。 又許也,從也。【論語】吾與點也。【管子·形勢解】鬼神助之,天地與之。 又待也。【論語】歲不我與。 又【博雅】如也。【前漢·韓信傳】大王自料,勇悍仁彊孰與項王。【註】師古曰:與,如也。【司馬相如·子虛賦】楚王之獵,孰與寡人。 又施予也。【禮·曲禮】與人者,不問其所欲。【周禮·春官·大卜】以邦事作龜之八命,一曰征,二曰象,三曰與。【註】與,謂予人物也。 又助也。【戰國策】吾將深入吳軍,若扑一人,若捽一人,以與大心者也。【註】與,猶助也。 又類也。【周語】夫禮之立,成者爲飫,昭明大節而已,少曲與焉。【註】與,類也,威儀少比類也。 又以也。【詩·召南】之子歸,不我與。【朱註】與,猶以也,以謂挾己而偕行也。 又和也。【戰國策】內 不與,外敵不可拒。【註】 猶亂,與猶和也。 又用也。【詩·唐風】人之爲言,苟亦無與。【傳】無與,弗用也。 又數也。【禮·曲禮】生與來日。【註】與,猶數也。 又語辭。【禮·表記】君子與其有諾責也,寧有已怨。 又容與,閑適貌。【莊子·人閒世】因案人之所感,以求容與其心。【註】以求從容自放,而遂其侈心也。【史記·司馬相如傳】楚王乃弭節,裴回翱翔容與。【註】索隱曰:言自得。 又【正字通】大與,官名,主爵祿之官。 又不與,國名。【山海經】有不與之國,烈姓黍食。 又姓。又【廣韻】羊洳切【集韻】【韻會】【正韻】羊茹切, 音豫。參與也。【正韻】干也。【中庸】夫婦之愚,可以與知焉。【周禮·冬官考工記】國有六職,百工與居一焉。 又縣名。【史記·曹相國世家】參以中涓從,將擊胡陵方與。【註】索隱曰:地理志,二縣皆屬山陽。正義曰:與,音預。 又【正字通】疑慮未決也。通作豫。【前漢·昌邑王傳】楊敞猶與無決。又【陳湯傳】士卒猶與。通作豫。 又【集韻】【韻會】羊諸切【正韻】雲俱切, 音余。語辭。【論語】其爲仁之本與。【禮·檀弓】曾子曰:微與。其嗟也可去,其謝也可食。【疏】微,無也。與,語助。 又【詩·小雅】我黍與與,我稷翼翼。【箋】與與,翼翼,蕃廡貌。 又【論語】與與如也。【註】威儀中適貌。 又舒也。【前漢·禮樂志】朱明盛長,旉與萬物。【註】師古曰:敷與,言開舒也。與,弋於反。 又人名。【書·舜典】垂拜稽首,讓于殳斨暨伯與。【傳】殳斨,伯與,二臣名。【釋文】與,音餘。 又山名。同輿。【山海經】敦與之山。【註】按名勝志作敦輿山。【又】苦山之首,曰休與之山。【註】與或作輿。 又【集韻】倚亥切,音欸。与也。◎按說文与訓賜予也,一勺爲与。與訓黨與也。今俗與字通作与。
- 诗词来源:
- 且珍纨素美,当与薜萝疏。隋末唐初·作者:杜淹《召拜御史大夫赠袁天纲》
芬芳禁林晚,容与桂丹前。隋末唐初·作者:虞世南《侍宴应诏赋韵得前字》
年华与妆面,共作一芳春。隋末唐初·作者:李百药《戏赠潘徐城门迎两新妇》
明日河梁上,谁与论仙舟。隋末唐初·作者:李百药《送别》
寂寥无与晤,尊酒论风花。隋末唐初·作者:李百药《雨后》
在馀今失候,枉与古人同。隋末唐初·作者:法琳《别毛明素》
云起将歌发,风停与管遒。隋末唐初·作者:李世民《冬宵各为四韵》
惟当杂罗绮,相与媚房栊。隋末唐初·作者:李世民《赋帘》
今朝独宿岩东院,唯听猿吟与鸟啼。唐·作者:萧翼《宿云门东客院》
唯当玄度月,千里与君同。初唐·作者:骆宾王《秋日饯陆道士陈文林》
美女出东邻,容与上天津。初唐·作者:骆宾王《咏美人在天津桥》
九原如可作,千载与谁归。初唐·作者:骆宾王《乐大夫挽词五首 其三》
惜哉不我与,萧索从风飘。唐·作者:董思恭《咏雪》
日落归途远,留兴伴烟霞。唐·作者:韩仲宣《晦日宴高氏林亭》
不与时光竞,何名天上人。唐初·作者:李峤《立春日侍宴内殿出剪䌽花应制》
青溪留别兴,更与白云期。初唐·作者:杜审言《和韦承庆过义阳公主山池五首 其五》
暂将弓并曲,翻与扇俱团。初唐·作者:杜审言《和康五庭芝望月有怀》
令弟与名兄,高才振两京。初唐·作者:薛稷《饯许州宋司马赴任》
无论去与住,俱是梦中人。初唐·作者:王勃《别薛华》
与君离别意,同是宦游人。初唐·作者:王勃《杜少府之任蜀州》
桐
- 拼音:tóng
- 繁体:桐
- 笔画:10
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 桐; 康熙笔画:10; 页码:页525第17【唐韻】【正韻】徒紅切【集韻】【韻會】徒東切, 音同。【說文】桐,榮也。【爾雅·釋木】榮,桐木。【書·禹貢】嶧陽孤桐。【傳】嶧山特生之桐,中琴瑟。【詩·鄘風】椅桐梓漆,爰伐琴瑟。【草木疏】分靑、白、赤三種。【陳翥桐譜】列六種:紫桐、白桐、膏桐、刺桐、赬桐、梧桐。 又【禮·月令】季春之月,桐始華。 又【遁甲書】梧桐可知月正閏歲。生十二葉,每邊六,葉從下數,一葉爲一月,有閏則十三葉。視葉小處,則知閏何月。立秋之日至期,一葉先墜。 又【博雅】桐,痛也。【儀禮·喪服志】母喪,削杖桐也。 又空桐,北荒地名。【爾雅·釋地】南戴日爲丹穴,北戴斗極爲空桐。 又桐過,邑名。【前漢·地理志】屬定襄郡。又姓。【姓苑】桐君著《藥錄》。 又【集韻】【類篇】【韻會】他東切【正韻】佗紅切, 音通。【類篇】輕脫貌。【前漢·武帝五子傳】無桐好逸。 又【漢·安世房中歌】桐生茂豫。【顏師古曰】桐讀爲通,言草木通達而生也。 又【類篇】杜孔切,音動。【莊子·讓王】自投桐水。桐一作椆,司馬本作洞。 又叶徒黃切,音唐。【史記·龜筴傳】邦福重寶,聞於旁鄕。殺牛取革,被鄭之桐。考證:〔【禮·月令】仲春之月,桐始華。〕 謹照原文仲改季。
- 诗词来源:
- 玉树阴初正,桐圭影未斜。隋末唐初·作者:虞世南《奉和咏日午》
甲乙题书卷,梧桐数药丸。唐初·作者:王绩《山家夏日九首 其八》
逸彩桐间艳,浮声竹外娇。隋末唐初·作者:许敬宗《五言侍宴延庆殿同赋别题得阿阁凤应诏》
清切丝桐会,纵横文雅飞。初唐·作者:苏瑰《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》
梧桐稍下叶,山桂欲开花。唐初·作者:李峤《晚景怅然简二三子》
银井桐花发,金堂草色齐。唐初·作者:李峤《三月奉教作》
别有欢娱地,歌舞应丝桐。唐初·作者:李峤《十月奉教作》
簟怆孤生竹,琴哀半死桐。唐初·作者:李峤《天官崔侍郎夫人吴氏挽歌》
玉壶初下箭,桐井共安床。唐初·作者:李峤《银》
桐落秋蛙散,桃舒春锦芳。初唐·作者:苏味道《咏井》
九酝倾钟石,百兽协丝桐。初唐·作者:韦安石《梁王宅侍宴应制同用风字》
剪桐悲曩戏,攻玉怆新恩。唐·作者:张说《惠文太子挽歌二首 其一》
桂殿花空落,桐园月自开。唐·作者:张说《节义太子杨妃挽歌二首 其一》
桐柏膺新命,芝兰惜旧游。唐·作者:韦元旦《饯唐州高使君赴任》
蕙兰春已晚,桐柏路犹长。初唐·作者:卢藏用《饯唐州高使君赴任》
名见桐君箓,香闻郑国诗。唐·作者:张九龄《苏侍郎紫薇庭各赋一物得芍药》
凤皇所宿处,月映孤桐寒。盛唐·作者:王昌龄《段宥厅孤桐》
门前五杨柳,井上二梧桐。盛唐·作者:李白《赠崔秋浦三首 其一》
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。盛唐·作者:李白《秋登宣城谢朓北楼》
石阑斜点笔,桐叶坐题诗。唐·作者:杜甫《重过何氏五首 其三》