校伍学名字打分测算

校伍学五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 22 02
农历生日 乙巳年 四月 廿五日 丑时
生辰八字 乙巳 辛巳 辛卯 己丑
五行属相 木火 金火 金木 土土
86
校伍学的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

其他参考建议:

校伍学名字解释

【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“飾”、“具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学。(2)近代为学的通称。参见“2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【伍】[①][wǔ][《廣韻》疑古切,上姥,疑。](1)古代军队编制单位。士兵五名编为一。(2)古代民户编制单位。五家编为一。(3)古代兵车单位。以一百二十五乘为,或以一百二十乘为。(4)队列;行列。(5)泛指军队。(6)指士兵。(7)同伙,同伴。(8)结为同伙;排为同列。(9)量词。多用于军事人员。(10)姓。春秋楚有奢。见《左传·昭公十九年》。(11)通“五”。
【学】[①][xué][《廣韻》胡覺切,入覺,匣。]亦作“斈1”。“1”的繁体字。(1)习。(2)习的人。(3)效法,模仿。(4)描画;书写。(5)如,象。(6)校。(7)科。(8)问。(9)说。(10)派。(11)注释阐述。(12)述说,诉说。(13)通“鷽”。参见“學鳩”。(14)通“礐”。参见“學學”。[②][xiào][《集韻》後教切,去效,匣。]同“斆1”。亦作“斈2”。“2”的繁体字。教导。

校伍学名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:伍

笔画:6

五行:土

繁体:學

笔画:8

五行:水

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【16】 【22】 【17】 【32】
【木】 【土】 【木】 【金】 【木】
【大吉】 【大吉】 【凶】 【半吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格16的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(厚重) 厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。 (大吉)
人格解析
反凶化吉象,得助,可成大业,富贵发达的好预兆。
诗曰:贵人得助天乙扶,为人之上有财富,众望所归事业成,不可贪色保安宁。

兴家得助的贵数。(大吉)
基业:天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开,可望家庭圆满,男子有贤妻,女子不宜早婚。
健康:花草逢春,贵弱于色情,戒慎者可望安康。
含义:反凶化吉象。成首领,占上风,雅量厚重,豪侠足智多谋,善于协调,集名望。能服从,为大事大业可成,富贵发达的好表示。
地格22的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(秋草逢霜)秋草逢霜,困难疾弱,虽出豪杰,人生波折。 (凶)
地格解析
秋草逢霜,徒劳无功,百事不如意,人生多波折。
诗曰:秋草逢霜不如意,不平不满却难依,逆境挫折意志薄,身世凋零心过劳。

秋草逢霜的斗争数。(凶)
基业:远洋、天乙,君臣,将星、劫赌,市财。
健康:常有暗疾,三好四怯或医短命。
含义;百事不如意,志向半途而废,多属懦弱,正职秋草逢霜之象,困难,病弱无气力,陷孤独,逆境不平常,但也有伟人,豪杰有此数者,不过其人生多波折。
外格17的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。  (半吉)
外格解析
权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。

突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
总格32的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
命运被压抑,不可能成功,境遇不安,易生变动,又有呼吸器官及皮肤之疾患,成为孤独之命。   (凶)
总格解析
性格温顺,得意外之福德。
诗曰:侥幸所得贵人扶,善捉机会有财富,认真努力向前程,家门隆昌得富荣。

侥幸多能的意外惠泽运。(大吉)
基业:天德,月德,君臣,将星,文星,学士,文昌,进宅,祖业。
家庭:家门隆星,可能园满,子孙旺发,男有双妻之格。
健康:可能圆满,而三才者有略患。
含义:饶幸多望之格,若能长辈提携,其成功势如破,世品性良,大有爱护他人之德,家门隆昌,繁荣,至上吉数。

校伍学名字的寓意

  • 拼音:jiào
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
康熙字典:
【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:6
  • 部首:
康熙字典:
【子集中】【人字部】 伍; 康熙笔画:6; 页码:页95第20【唐韻】【韻會】疑古切【集韻】【正韻】阮古切, 音五。【周禮·小司徒】五人爲伍。【說文】相參伍也。三相參爲參,五相伍爲伍。【周禮·天官】設其參傅其伍。【註】參謂卿三人,伍謂大夫五人。 又【齊語】五家爲軌,故五人爲伍。軌長帥之。又【孫子】用兵之法,全軍爲上,破軍次之。全伍爲上,破伍次之。【左傳·桓五年】先偏後伍,伍承彌縫。【註】司馬法,車戰,二十五乗爲偏,以車居前,以伍次之,承偏之隙而彌縫闕漏也。 又五家相保曰伍。【左傳·襄三十年】子產使盧井有伍,輿人誦之曰:取我田疇而伍之。 又漢制有尺籍伍符。 又與衆雜處曰伍。【史記·司馬穰苴傳】臣素 賤,君擢之閭伍之中。又【韓信傳】信過樊將軍門,歎曰:生乃與噲等伍。 又【前漢·律歷志】隂陽相生,自黃鐘始,而左旋,八八爲伍。【註】孟康曰:從子數辰至未得八,下生林鐘,數未至寅得八,上生太簇。律上下相生,皆以此爲率。伍,耦也。八八爲耦。 又姓。考證:〔【禮·祭義註】五人爲伍。〕 謹按五人爲伍不始於陳澔祭義註,謹將禮祭義註改爲周禮小司徒。〔【周禮·天官】設其參而傅其伍。〕謹照原文省去而字。〔【齊語】五家爲軌,故五人有伍。軌長帥之。〕 謹照原文有伍改爲伍。
诗词来源:
山藏伯禹穴,城压胥涛。盛唐·作者:孟浩然《与杭州薛司户登樟亭楼作》
魑魅曾为,蓬莱近拜郎。中唐·作者:严维《送李秘书往儋州》
梦随行朝天去,身寄穷荒报国难。中唐·作者:戎昱《谪官辰州冬至日有怀》
戍闲部分岐路,地远家乡寄旆旌。中唐·作者:杨巨源《和侯大夫秋原山观征人回》
犹瞻相青山庙,未见双童白鹤桥。唐·作者:李绅《欲到西陵寄王行周》
相庙中多白浪,越王台畔少晴烟。唐·作者:李绅《遥知元九送王行周游越》
涛声夜入员庙,柳色春藏苏小家。唐·作者:白居易《杭州春望》
构脾分部,嚼蕊奉君亲。中唐·作者:元稹《虫豸诗 蛒蜂三首 其五 其二》
子建犹相贰,奢安得存。中唐·作者:元稹《楚歌十首 其三》
鲵鲸归穴东溟溢,又作波涛随员。中唐·作者:元稹《渡汉江》
会向员潮上见,气充顽石报心雠。中唐·作者:元稹《相忆泪》
花木三层寺,烟波五相楼。中唐·作者:贾岛《送刘知新往襄阳》
当年国门外,谁识员忠。唐·作者:许浑《重经姑苏怀古二首 其二》
怀中陆绩橘,江上员涛。唐·作者:张祜《送卢弘本浙东觐省》
员忠是节,陆绩孝为心。唐·作者:张祜《送魏尚书赴镇州行营》
冤深陆机雾,愤积员涛。唐·作者:张祜《哭汴州陆大夫》
海涛通越分,部杂闽音。中唐·作者:许棠《寄睦州陆郎中》
水色西陵渡,松声相祠。唐·作者:储嗣宗《送顾陶校书归钱塘》
西陵烟树色,长见员情。唐·作者:喻坦之《题樟亭驿楼》
宰嚭一言终杀,大夫七事祗须三。五代·作者:贯休《读吴越春秋》

  • 拼音:xué
  • 繁体:
  • 笔画:8
  • 部首:
康熙字典:
【寅集上】【子字部】 學; 康熙笔画:16; 页码:页279第12【唐韻】胡覺切【集韻】【韻會】【正韻】轄覺切, 音鷽。【說文】覺悟也,本作斆,篆作學。【增韻】受敎傳業曰學。朱子曰:學之爲言效也。【詩·周頌】日就月將,學有緝熙于光明。【書·說命】王人求多聞,時惟建事。學于古訓,乃有獲。【禮·學記】君子之於學也,藏焉,修焉,息焉,游焉,夫然故安其學而親其師,樂其友而信其道。 又學校,庠序總名。【禮·王制】天子命之敎,然後爲學。小學在公宮南之左,大學在郊,天子曰辟雍,諸侯曰頖宮。 又姓。見【姓苑】。 又叶許旣切,音戲。【前漢·匡張孔馬敘傳】樂安裒裒,古之文學。叶下司,司音細。 又叶後敎切,音效。【傅毅·廸志詩】訓我嘉務,惠我博學。叶上誥。 【正字通】與斆別。○按《書·說命》惟斆學半。學與斆別。諸家泥經傳,斆或作學,合學斆爲一,非。今斆音效,而學校字但作學,互詳攴部斆字註。
诗词来源:
轩皇尚自亲平寇,嬴政徒劳爱仙。隋·作者:李衍《过白卫岭和韩昭》
为报仙者,知余朝玉京。唐·作者:叶法善《留诗 其三》
不似秦楼上,吹箫空仙。隋末唐初·作者:李世民《三层阁上置音声》
浮云影,他乡空滞留。初唐·作者:骆宾王《渡瓜步江》
燕丹客,空歌易水寒。初唐·作者:骆宾王《送郑少府入辽共赋侠客远从戎》
我留安豹隐,君去鹏抟。初唐·作者:骆宾王《秋日送侯四得弹字》
早闻年欲至,剪䌽芳辰。唐初·作者:李峤《立春日侍宴内殿出剪䌽花应制》
清辉飞鹊鉴,新影蛾眉。唐初·作者:李峤《月》
积润循毫里,开池小前。唐初·作者:李峤《砚》
别有张芝,书池幸见临。唐初·作者:李峤《墨》
张尹将眉,班姬取扇俦。初唐·作者:沈佺期《和洛州康士曹庭芝望月有怀》
皇家贵主好神仙,别业初开云汉边。初唐·作者:沈佺期《侍宴安乐公主新宅应制》
宝帐金屏人已帖,图花鸟胜初裁。初唐·作者:李适《人日宴大明宫恩赐䌽缕人胜应制》
谁令乡国梦,终此分身。初唐·作者:房融《谪南海过始兴广胜寺果上人房》
书观千载近,静二毛深。唐·作者:张说《岳州山城》
筵尊授几,儒服宠乘轩。唐·作者:苏颋《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》
别离不惯无穷忆,莫误卿卿太常。唐·作者:苏颋《春晚紫微省直寄内》
蓬壶远,经年犹未回。初唐·作者:崔湜《奉和登骊山高顶寓目应制》
瑶筐䌽燕先呈瑞,金缕晨鸡未鸣。唐·作者:崔日用《奉和立春游苑迎春应制》
鬼谷还成道,天台去仙。唐·作者:张九龄《送杨道士往天台》