校叵名字打分测算

校叵五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 13 11
农历生日 乙巳年 四月 十六日 午时
生辰八字 乙巳 辛巳 壬午 丙午
五行属相 木火 金火 水火 火火
93
校叵的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

其他参考建议:

校叵名字解释

【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“飾”、“具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学。(2)近代为学的通称。参见“2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【叵】[①][pǒ][《廣韻》普火切,上果,滂。]亦作“尀1”。“頗2”的被通假字。(1)不;不可。(2)引申爲无。(3)遂;就。(4)岂,难道。(5)通“頗”。很;甚。

校叵名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:叵

笔画:5

五行:水

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【15】 【6】 【2】 【15】
【木】 【土】 【土】 【木】 【土】
【大吉】 【大吉】 【半吉】 【大凶】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格15的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
人格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
地格6的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(六爻之数)六爻之数,发展变化,天赋美德,吉祥安泰。  (半吉)
地格解析
吉人自有天相数,逢凶化吉不在话下。
诗曰:安稳余庆福禄开,盛大幸福天赐来,内含衰兆就谨慎,天乙贵人守身边。

安稳吉庆的吉人天相数。(半吉)
基业:豪杰、官禄、财钱、将星、学者。
健康:逢凶化吉,遇一次生险,可得长寿。
含义:天德地祥具备,福庆甚广,家势盛大万宝朝宗之运然满极必损,盈极必亏,若其他要素配合的不周者,恐或如流水而下,成为所谓乐极生悲之象,此数理具有天赋之美,安稳吉庆终生。
外格2的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(两仪之数)两仪之数,混沌未开,进退保守,志望难达。 (大凶)
外格解析
未定的分离破灭数,混沌未定,为最大凶恶的暗示。
诗曰:混浊未定如萍动,乱离不安亦波浪,独立无力多灾难,变动病弱又短命。

一身孤节,属末定的分离破灭数。(大凶)
基业:劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
家庭:亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
健庭:凶弱、短亦有之,易患皮肤病外伤、矢折。
含义:混沌末定数。为最大凶恶的暗示,无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难,甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折,其人辛苦一生,志望难达破灭无常。
总格15的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运被压抑,不能有所伸张,生不平不满之念,招致家庭不和或不幸,有呼吸器官、眼睛疾患。   (凶)
总格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。

校叵名字的寓意

  • 拼音:jiào
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
康熙字典:
【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:5
  • 部首:
康熙字典:
【丑集上】【口字部】 叵; 康熙笔画:5; 页码:页173第09【廣韻】【集韻】【韻會】【正韻】 普火切,音頗。【說文】不可也。从反可。【後漢·呂布傳】大耳兒最叵信。 又【正字通】叵耐,不可耐也。 又遂也。【後漢·隗囂傳】帝知其終不爲用,叵欲討之。【註】叵,猶遂也。又【班超傳】超欲因此叵平諸國。 又叵羅,酒巵。【北史·祖珽傳】神武宴僚屬,于坐失金叵羅,竇太令飮酒者皆脫帽,于珽髻上得之。
诗词来源:
酒荡襟怀微駊騀,春牵情绪更融怡。唐末·作者:韩偓《多情》
长年伤别甚,作恶能欢。北宋·作者:宋祁《送客》
庭中紫诏迎纶綍,道上黄花醉罗。北宋·作者:沈辽《代诸生送黄镇判官》
山林台阁原无异,促席论心酌罗。北宋·作者:苏轼《金沙台》
开门复见此客,看竹何须问主人。宋·作者:王庭圭《陪周秀实通判游欧阳炳文园晚过隆庆寺契真亭》
底事狂雷翻地轴,堪笑电破天容。宋·作者:孙觌《正月十四日半夜大雷雨许楙仲有诗次韵三首 其一》
樽中有酒聊须醉,造物于人自量。宋·作者:李纲《早起》
野心殊测,内地任频侵。宋·作者:张元干《上张丞相十首 其五》
东风苒苒又将归,甚飞花不恋枝。宋·作者:曹勋《晚春书事》
击壶安用铁如意,爱酒犹须金罗。宋·作者:胡寅《和单令除夕二首 其二》
病思愁肠奈何,新诗无复苦磋磨。宋·作者:李正民《次韵同院晚春 其一》
我三杯真性适,咍台一枕万缘休。宋·作者:刘子翚《周元仲将出山有愁别园林后夜春之句因作此诗留之》
愁绪苦萦人,寒螀殆闻。南宋·作者:洪适《秋怀二首 其二》
不执铁如意,肯偷金罗。宋·作者:王灼《拾诸公馀韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》
雪霜侵鬓禁老,梅柳迎人俱欲春。宋·作者:仲并《和孟峤之诸公游虎邱一首》
六品官资厌卑,高怀自不入时宜。南宋·作者:李流谦《次大人韵二首 其二》
堪多病侵豪气,犹喜长閒契宿心。南宋·作者:李流谦《遣兴 其七》
胸次饶渠有廊庙,梦魂使无江山。南宋·作者:范成大《次时叙韵送至先兄赴调》
曾醉山间金罗,山应识我我怀它。南宋·作者:杨万里《题刘寺僧房》
海甸寻盟肯遽寒,嗔久未竖樯竿。南宋·作者:李洪《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其一》