校喻宁名字打分测算
校喻宁五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 5 | 07 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 初八日 | 辰时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 甲戌 | 戊辰 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 木土 | 土土 |
73
校喻宁的名字打分测试结果
- 校木
- 喻金
- 宁火
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议:
- 专业起名:好名字成就一生好运势
- 八字财运:你何时能发财?做什么才能发财?
校喻宁名字解释
【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“校獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“校人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)校勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“校飾”、“校具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学校。(2)近代为学校的通称。参见“校2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有校荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【喻】[①][yù][《廣韻》羊戍切,去遇,以。]“喩1”的新字形。(1)晓谕;告知;开导。(2)知晓;明白。(3)说明。(4)比喻。(5)姓。宋有名匠喻皓。参见“喻跗”。[②][yú][《集韻》容朱切,平虞,以。]“喩2”的新字形。通“愉1”。欢愉;使愉快。
【宁】[①][zhù][《廣韻》直吕切,上語,澄。][《廣韻》直魚切,平魚,澄。](1)古代宫室门屏之间。(2)同“貯”。贮藏;积聚。[②][níng]“寧1”的简化字。[③][nìng]“寧2”的简化字。
校喻宁名字五格解析
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
- 喻
繁体:喻
笔画:12
五行:金
- 宁
繁体:寧
笔画:5
五行:火
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【11】 | 【22】 | 【17】 | 【6】 | 【27】 |
【木】 | 【木】 | 【金】 | 【土】 | 【金】 |
【大吉】 | 【凶】 | 【半吉】 | 【半吉】 | 【凶】 |
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格22的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(秋草逢霜)秋草逢霜,困难疾弱,虽出豪杰,人生波折。 (凶)
人格解析
秋草逢霜,徒劳无功,百事不如意,人生多波折。
诗曰:秋草逢霜不如意,不平不满却难依,逆境挫折意志薄,身世凋零心过劳。
秋草逢霜的斗争数。(凶)
基业:远洋、天乙,君臣,将星、劫赌,市财。
健康:常有暗疾,三好四怯或医短命。
含义;百事不如意,志向半途而废,多属懦弱,正职秋草逢霜之象,困难,病弱无气力,陷孤独,逆境不平常,但也有伟人,豪杰有此数者,不过其人生多波折。
诗曰:秋草逢霜不如意,不平不满却难依,逆境挫折意志薄,身世凋零心过劳。
秋草逢霜的斗争数。(凶)
基业:远洋、天乙,君臣,将星、劫赌,市财。
健康:常有暗疾,三好四怯或医短命。
含义;百事不如意,志向半途而废,多属懦弱,正职秋草逢霜之象,困难,病弱无气力,陷孤独,逆境不平常,但也有伟人,豪杰有此数者,不过其人生多波折。
地格17的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。 (半吉)
地格解析
权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。
突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。
突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
外格6的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(六爻之数)六爻之数,发展变化,天赋美德,吉祥安泰。 (半吉)
外格解析
吉人自有天相数,逢凶化吉不在话下。
诗曰:安稳余庆福禄开,盛大幸福天赐来,内含衰兆就谨慎,天乙贵人守身边。
安稳吉庆的吉人天相数。(半吉)
基业:豪杰、官禄、财钱、将星、学者。
健康:逢凶化吉,遇一次生险,可得长寿。
含义:天德地祥具备,福庆甚广,家势盛大万宝朝宗之运然满极必损,盈极必亏,若其他要素配合的不周者,恐或如流水而下,成为所谓乐极生悲之象,此数理具有天赋之美,安稳吉庆终生。
诗曰:安稳余庆福禄开,盛大幸福天赐来,内含衰兆就谨慎,天乙贵人守身边。
安稳吉庆的吉人天相数。(半吉)
基业:豪杰、官禄、财钱、将星、学者。
健康:逢凶化吉,遇一次生险,可得长寿。
含义:天德地祥具备,福庆甚广,家势盛大万宝朝宗之运然满极必损,盈极必亏,若其他要素配合的不周者,恐或如流水而下,成为所谓乐极生悲之象,此数理具有天赋之美,安稳吉庆终生。
总格27的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
虽有成功运,多受环境或他人所迫害,有变动转移,难得平安,受部下的损害劳烦,易生脑部或胸部疾患。 (凶)
总格解析
自我心过强,多受诽谤攻击,诽难运,就算本身温顺而富有,也不免背后内部是非不息。
诗曰:迎新去旧无限度,批难中折亦多劳,欲望无止到难与,矫正弱点接待人。
欲望天上境,宜静待时数。(半吉)
基业:天官,将军,师长,学士,文昌,凶厄,破财,残疾。
家庭:六亲不得利,兄弟远离。
健康:病,刑罚,心脏病,短命,先天五行为水者可望安全。
含义:自我心强,多会诽谤攻击,而易致失败。所谓难运,大多为半路中折之象,始以其智谋,努力奋斗博得名利待过中年,势惭趋大,内外酿出不和,难以发达到老。假使自身温顺富有也不会避开背后是非不息。因此需注意心平气和,宽以待人,严于律己。
诗曰:迎新去旧无限度,批难中折亦多劳,欲望无止到难与,矫正弱点接待人。
欲望天上境,宜静待时数。(半吉)
基业:天官,将军,师长,学士,文昌,凶厄,破财,残疾。
家庭:六亲不得利,兄弟远离。
健康:病,刑罚,心脏病,短命,先天五行为水者可望安全。
含义:自我心强,多会诽谤攻击,而易致失败。所谓难运,大多为半路中折之象,始以其智谋,努力奋斗博得名利待过中年,势惭趋大,内外酿出不和,难以发达到老。假使自身温顺富有也不会避开背后是非不息。因此需注意心平气和,宽以待人,严于律己。
校喻宁名字的寓意
校
- 拼音:jiào
- 繁体:校
- 笔画:10
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
喻
- 拼音:yù
- 繁体:喻
- 笔画:12
- 部首:口
- 康熙字典:
- 【康熙字典】中没有查到汉字(喻)
- 诗词来源:
- 奇音中钟吕,成角喻英才。唐初·作者:李峤《麟》
宾吊翻成鹤,人亡惜喻龟。初唐·作者:宋之问《范阳王挽词二首 其一》
忻当苦口喻,不畏入肠偏。初唐·作者:宋之问《药》
白日传心静,青莲喻法微。盛唐·作者:綦毋潜《宿龙兴寺》
深怀喻蜀意,恸哭望王官。唐·作者:杜甫《王命》
由来何所喻,持以问支公。唐·作者:钱起《芭蕉》
说经看月喻,开卷爱珠连。唐·作者:皎然《遥和尘外上人与陆澧夜集山寺问涅槃义兼陆生文卷》
无言堪自喻,偶坐更相悲。唐·作者:戴叔伦《客舍秋怀呈骆正字士则》
手持国宪群僚畏,口喻天慈百姓安。中唐·作者:严维《书情上李苏州》
已见庙谟能喻蜀,新文更喜报金华。中唐·作者:郎士元《奉和杜相公益昌路作》
药草诚多喻,沧溟在一毫。唐·作者:耿湋《题藏公院》
将何喻浮世,惟指浪沤轻。唐·作者:智远《律僧》
身是芭蕉喻,行须筇竹扶。中唐·作者:刘禹锡《病中一二禅客见问因以谢之》
闻道化城方便喻,只应从此到龙宫。唐·作者:李绅《新楼诗二十首 其十九 水寺》
云村共香饭,水月喻秋花。唐·作者:鲍溶《送僧东游》
想师正法指,喻我独迷津。唐·作者:姚合《赠少室山麻襦僧》
可叹浮尘子,纤埃喻此微。中唐·作者:元稹《虫豸诗 浮尘子三首 其十六 其一》
君看药草喻,何减太阳功。唐·作者:广宣《寺中柿树一蒂四颗咏应制》
自解刹那知佛性,不劳更喻几尘沙。唐·作者:广宣《圣恩顾问独游月磴阁直书其事应制》
也知世路名堪贵,谁信庄周论物齐。唐·作者:张祜《哭京兆庞尹》
宁
- 拼音:níng
- 繁体:寧
- 笔画:5
- 部首:宀
- 康熙字典:
- 【寅集上】【宀字部】 宁; 康熙笔画:5; 页码:页281第12【唐韻】直呂切【集韻】【韻會】展呂切, 音佇。【爾雅·釋宮】門屛之閒謂之宁。【禮·曲禮】天子當宁而立。【註】門內屛外,人君視朝所宁立處。 又【集韻】通作著。【詩·齊風】俟我于宁乎而。今作著。 又【廣韻】直魚切【集韻】【韻會】【正韻】 如切, 音除。義同。 又【說文】宁辨積物也。象上隆四周之形。○按積物,與《爾雅》正意相背。《韻會》六麌分註。考證:〔【說文】宁辦積物也。〕 謹照原文辦改辨。
- 诗词来源:
- 易从业惟简,得一道斯宁。隋末唐初·作者:褚亮《祭方丘乐章 顺和》
九春宁解褐,五月自披裘。唐初·作者:王绩《山家夏日九首 其二》
宁知荒垄外,吊鹤自裴徊。初唐·作者:骆宾王《乐大夫挽词五首 其四》
自符河朔趣,宁羡高阳池。唐·作者:高正臣《晦日重宴》
相看会取醉,宁知还路赊。唐·作者:高瑾《晦日宴高氏林亭》
未作三台辅,宁为五老臣。唐初·作者:李峤《星》
倘入非熊兆,宁思玄豹情。唐初·作者:李峤《雾》
倘因持补极,宁复想支机。唐初·作者:李峤《石》
宁知帝王力,击壤自安贫。唐初·作者:李峤《田》
未殖银宫里,宁移玉殿幽。唐初·作者:李峤《桂》
自有贞筠质,宁将庶草腓。初唐·作者:苏味道《咏霜》
天道宁殊俗,慈仁乃戢兵。初唐·作者:薛稷《奉和送金城公主适西蕃应制》
宁觉山川远,悠悠旅思难。初唐·作者:王勃《羁游饯别》
此时故乡远,宁知游子心。初唐·作者:王勃《深湾夜宿》
宁为百夫长,胜作一书生。初唐·作者:杨炯《从军行》
宁知一柱观,却启四禅门。初唐·作者:李乂《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》
所欣延亿载,宁祗庆重秋。初唐·作者:李乂《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》
宁知人世里,疲病得攀缘。唐初·作者:陈子昂《同王员外雨后登开元寺南楼因酬晖上人独坐山亭有赠》
自矜彩色重,宁忆故池群。唐初·作者:陈子昂《咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作》
只怨红颜改,宁辞玉簟空。武周·作者:郑遂初《别离怨》