校增凌名字打分测算

校增凌五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 6 16
农历生日 乙巳年 四月 初九日 申时
生辰八字 乙巳 辛巳 乙亥 甲申
五行属相 木火 金火 木水 木金
100
校增凌的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

其他参考建议:

校增凌名字解释

【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“飾”、“具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学。(2)近代为学的通称。参见“2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【增】[①][zēng][《廣韻》作滕切,平登,精。][《廣韻》子鄧切,去嶝,清。]亦作“増1”。(1)加多,加添。(2)更加;更。(3)重,重新。(4)同“橧”。详“巢”。(5)通“憎”。厌恶。[②][céng][《字彙補》徂棱切]通“層1”。[③][zèng][《廣韻》子鄧切,去嶝,精。]同“贈1”。
【凌】[①][líng][《廣韻》力膺切,平蒸,來。](1)冰;积聚的冰。(2)侵犯;欺压。(3)暴虐;凶恶。(4)压倒;胜过。(5)渡过;逾越。(6)乘,驾驭。(7)迎;冒。(8)升,登上。(9)迫近。参见“晨”、“曉”。(10)姓。

校增凌名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:增

笔画:15

五行:土

繁体:淩

笔画:10

五行:火

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【25】 【25】 【11】 【35】
【木】 【土】 【土】 【木】 【土】
【大吉】 【大吉】 【大吉】 【大吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格25的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。  (大吉)
人格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。

英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
地格25的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。  (大吉)
地格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。

英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
外格11的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
外格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
总格35的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运被压抑,不能有所伸张,生不平不满之念,招致家庭不和或不幸,有呼吸器官、眼睛疾患。   (凶)
总格解析
高楼望月,优雅发展,此数最合女性,或那些性格过强之人。
诗曰:温和平安好艺才,努力前程福将来,此数最合女人态,一般多是守财人。

温和平静的优美发展数。(大吉)
基业:将相,学士,文昌,艺术,财库,田宅,工商,温柔。
家庭:上流家庭,可能园满,被运格克者,病苦亦有之。
含义:温良和顺之象,有智达的能力,在文艺技术方面定能发展而奏功洋洋,若怀大志,欲为大事者,宜大振力气,彻底节义,以补不彻底的赋性和权威号召力,因其缺少谋略气魄,故此数实为保守平安的吉祥数,所以此最适合女性,为男性则倾向消极。

校增凌名字的寓意

  • 拼音:jiào
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
康熙字典:
【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。

  • 拼音:zēng
  • 繁体:
  • 笔画:15
  • 部首:
康熙字典:
【丑集中】【土字部】 增; 康熙笔画:15; 页码:页238第25【唐韻】作滕切【集韻】【韻會】咨騰切【正韻】咨登切, 音曾。【說文】益也。一曰重也。【詩·小雅】如川之方至,以莫不增。【史記·黃霸傳】戸口歲增。 又衆也。【詩·魯頌】烝徒增增。 又與層通。增城漢宮。見前城字註。【揚雄·甘泉賦】增宮參差。 又與曾通。 又【廣韻】【集韻】【韻會】子鄧切【正韻】子孕切, 音橧。賸也。
诗词来源:
裨山期益峻,照日幸辉。唐·作者:张说《咏尘》
月满祥荚,天长发瑞灵。初唐·作者:郑愔《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》
明发辉光至,荣驷马车。唐·作者:苏颋《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》
江山润色,词赋动阳春。盛唐·作者:孟浩然《送崔遏》
诏书宠命,才子益能官。盛唐·作者:薛据《题丹阳陶司马厅壁》
曜日凝成锦,凌霄壁崖。盛唐·作者:李白《秀华亭》
生君弃妾意,妾怨君情。唐·作者:王諲《长信怨》
一夜苦风浪,自然旅愁。盛唐·作者:储光羲《寒夜江口泊舟》
留滞才难尽,艰危气益。唐·作者:杜甫《泊岳阳城下》
更使轻桡徐转去,微风落日水波。盛唐·作者:皇甫冉《三月三日义兴李明府后亭泛舟》
金槌击政后,玉斗碎前。唐·作者:徐九皋《咏史》
缅想古人叹惜,飒然云树满岩秋。唐·作者:钱起《谒许由庙》
为依炉峰住,境胜道情。唐·作者:皎然《夏日与綦毋居士昱上人纳凉》
野霭湿衣彩,江鸿客情。唐·作者:皎然《送郑孝廉淮西觐省》
剧谈惠爱,美景借清和。唐·作者:独孤及《水西馆泛舟送王员外》
荒庭别梦,野雨失行期。唐·作者:耿湋《太原送许侍御出幕归东都》
神皋值宿雨,曲水已波。中唐·作者:羊士谔《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》
鹤飞闻坠露,鱼戏见波。中唐·作者:羊士谔《褒城驿池塘玩月》
望月偏思,寻山易发劳。中唐·作者:张籍《咏怀》
丞相新家伊水头,智囊心匠日修。中唐·作者:刘禹锡《和思黯忆南庄见示》

  • 拼音:líng
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
康熙字典:
【子集下】【冫字部】 凌; 康熙笔画:10; 页码:页132第45【唐韻】力膺切【集韻】【韻會】【正韻】離呈切, 音陵。【廣韻】冰凌。【風俗通】積冰曰凌。【詩·豳風】三之日納于凌隂。【周禮·天官·凌人註】凌,冰室也。【前漢·高帝紀】未央宮凌室。【註】師古曰:凌室,藏冰之室。又【史記·秦始皇本紀】陵水經地。【註】陵作凌,猶歷也。又【前漢·揚雄傳】虎豹之凌遽。【註】師古曰:凌,戰慄也。又【集韻】【韻會】 里孕切,陵去聲。冰也。
诗词来源:
自有冬质,能守岁寒心。隋·作者:李孝贞《园中杂咏橘树诗》
三山苦雾,千里激悲风。隋末唐初·作者:孔德绍《赋得华亭鹤》
欲识冬性,唯有岁寒知。隋末唐初·作者:虞世南《赋得临池竹应制》
帝台紫雾,仙凤下丹霄。隋末唐初·作者:许敬宗《五言侍宴延庆殿同赋别题得阿阁凤应诏》
未减行雨荆台下,自比波洛浦游。初唐·作者:上官仪《咏画障》
连甍遥接汉,飞观迥虚。隋末唐初·作者:李世民《帝京篇十首 其一》
振鳞方跃浪,骋翼正风。隋末唐初·作者:李世民《伤辽东战亡》
晨丽城去,薄暮上林栖。隋末唐初·作者:李世民《咏乌代陈师道》
风宝扇遥临月,映水仙车远渡河。唐·作者:何仲宣《七夕赋咏成篇》
星文遥写汉,虹势尚虚。唐·作者:张文琮《赋桥》
自负□性,岩幽待岁寒。初唐·作者:长孙无忌《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》
虚心恒警露,孤影尚烟。初唐·作者:骆宾王《送王明府参选赋得鹤》
裛露珠晖冷,霜桂影寒。初唐·作者:骆宾王《秋晨同淄川毛司马秋九咏 其五 秋月》
含辉疑泛月,带火怯霜。初唐·作者:骆宾王《秋晨同淄川毛司马秋九咏 其七 秋萤》
带月空易,迷烟逗浦难。初唐·作者:骆宾王《秋晨同淄川毛司马秋九咏 其九 秋雁》
鲜洁纨素,纷糅下枝条。唐·作者:董思恭《咏雪》
鹤鸣初警候,雁上欲寒。唐初·作者:李峤《八月奉教作》
瑞气青阁,空濛上翠微。唐初·作者:李峤《烟》
乍有云势,时闻掷地声。唐初·作者:李峤《赋》
马眼冰影,竹根雪霰文。唐初·作者:李峤《绫》