校宣谕名字打分测算

校宣谕五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 6 13
农历生日 乙巳年 四月 初九日 未时
生辰八字 乙巳 辛巳 乙亥 癸未
五行属相 木火 金火 木水 水土
86
校宣谕的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

其他参考建议:

校宣谕名字解释

【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“飾”、“具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学。(2)近代为学的通称。参见“2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【宣】[①][xuān][《廣韻》須緣切,平仙,心。](1)古代帝王的大室。(2)广;大。(3)引申为侈大;骄纵。参见“驕”。(4)周遍,普遍。(5)布;传布;公开说出。(6)显示;扬。(7)显明;彰明。(8)疏通;疏导。(9)谓发散;疏散。(10)泄;抒发。(11)协和;协调。《书·盘庚》:“汝不憂朕心之攸困,乃咸大不乃心,欽念以忱,動予一人。”孙星衍疏:“乃心謂和乃心也……汝大不和衷敬思以誠信感動我也。”一说,谓布。见孔传及蔡沈集传。(12)指帝王的诏书,命令或旨意。(13)指枢密院所行的文书。(14)召。(15)用同“喧”。声音大而嘈杂。(16)方言。谓质地松软或内部膨胀。(17)长度单位。古代一尺三又三分之一寸,称。(18)尽。(19)谓头发黑白相杂。(20)指纸。(21)谥号用字。(22)直径六寸之璧。(23)姓。汉有秉。见《後汉书》本传。
【谕】[①][yù][《廣韻》羊戍切,去遇,以。]“愉2”的被通假字。“1”的繁体字。(1)告晓;告知。(2)告谢。(3)教导;教诲。(4)指告诫的言辞。(5)旧指上对下的文告或指示。亦特指皇帝的诏令。(6)学官名。即教。宋代在都城设立的小学和武学中始置教,元、明、清县学皆有此官,掌文庙祭祀和训诲所属生员。(7)明白;领会。(8)表明;显示。(9)比喻;比拟。(10)姓。晋有归,见《通志·氏族五》。

校宣谕名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:宣

笔画:9

五行:金

繁体:諭

笔画:11

五行:金

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【19】 【25】 【17】 【35】
【木】 【水】 【土】 【金】 【土】
【大吉】 【凶】 【大吉】 【半吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格19的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(多难) 风云蔽日,辛苦重来,虽有智谋,万事挫折。 (凶)
人格解析
有智谋,有兴大业博名利的实力,但每每发生意外障碍,内外不和、困难不绝,如其他格不吉,也有短命的可能。
诗曰:风云蔽月未得安,虽有智慧做事难,孤独多难无所至,内外不和失妻儿。

遮云蔽月的辛苦重来数。(凶)
基业:官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭;家内朝思幕致,兄弟成吴越,须思手足情应多注意。
健康:风云蔽月,病弱、刑罚、杀伤、短命,先天五行属金水者可望安康。
含义:有多智谋,虽有兴大业,博得名利的实力,但每发生意外的陷害,内外不和,困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助,多陷病弱,孤寡。甚至有夭折,妻子死别,刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者,可成巨富,怪杰,伟人。
地格25的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。  (大吉)
地格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。

英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
外格17的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。  (半吉)
外格解析
权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。

突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
总格35的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
一时可以成功,但会逐渐崩破而归于失败,基础易生突变,遭遇病难和灾祸。   (凶)
总格解析
高楼望月,优雅发展,此数最合女性,或那些性格过强之人。
诗曰:温和平安好艺才,努力前程福将来,此数最合女人态,一般多是守财人。

温和平静的优美发展数。(大吉)
基业:将相,学士,文昌,艺术,财库,田宅,工商,温柔。
家庭:上流家庭,可能园满,被运格克者,病苦亦有之。
含义:温良和顺之象,有智达的能力,在文艺技术方面定能发展而奏功洋洋,若怀大志,欲为大事者,宜大振力气,彻底节义,以补不彻底的赋性和权威号召力,因其缺少谋略气魄,故此数实为保守平安的吉祥数,所以此最适合女性,为男性则倾向消极。

校宣谕名字的寓意

  • 拼音:jiào
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
康熙字典:
【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。

  • 拼音:xuān
  • 繁体:
  • 笔画:9
  • 部首:
康熙字典:
【寅集上】【宀字部】 宣; 康熙笔画:9; 页码:页284第16〔古文〕 【唐韻】須緣切【集韻】【韻會】荀緣切【正韻】息緣切, 音瑄。【說文】天子宣室也。从宀 聲。【徐鉉曰】从回,風回轉,所以宣隂陽也。 又【爾雅·釋言】徧也。【詩·大雅】旣順廼宣。【註】順,安。宣,徧也。 又【左傳·賈註】通也。【詩·周頌】宣哲維人。【註】宣,通。哲,智也。 又布也,散也。【書·臯陶謨】日宣三德。【禮·月令】季秋,會天地之藏,無有宣出。【註】物皆收斂,無有宣露出散也。 又【增韻】召也。【包佶詩】隔屛初聽玉音宣。 又【爾雅·釋言】緩也。 又盡也,明也,示也。【周語】爲川者,決之使導。爲民者,宣之使言。又【左傳·成十三年】是用宣之,以懲不壹。 又【詔書別錄】唐故事,中書舍人掌詔誥,皆寫兩本,一爲底,一爲宣,在中書可檢覆,謂之正宣。 又【諡法】善聞周達曰宣。一曰聖善周聞曰宣。 又【周禮·冬官考工記】車人之事,半矩謂之宣。 又【爾雅·釋器】璧大六寸,謂之宣。【郭璞註】漢書瑄玉是也。瑄宣同。 又州名。吳宣城郡,唐改宣州。 又姓。【正字通】東漢人宣秉。 又頭髮皓落也。【易·說卦】巽爲宣髮。【註】髮早白也。今文譌作寡髮。【釋文】寡本作宣。 又叶相倫切,音荀。【徐幹·齊都賦】日不遷晷, 澤普宣。鶉火南飛,我后來巡。 【集韻】本作 。考證:〔【爾雅·釋訓】通也。〕 謹按爾雅無此文。謹改左傳賈註。賈註見史記四十二。
诗词来源:
且标德重,更引国恩施。初唐·作者:李义府《正殿芝草》
销忧聊暇日,谁识仲才。唐初·作者:李峤《楼》
羽檄本明,由来敷木声。唐初·作者:李峤《檄》
避席承父,重筵揖戴公。唐初·作者:李峤《席》
及尔风去,方嗟别日多。唐·作者:张说《饯唐州高使君》
皇心在勤恤,德泽委昭。唐·作者:张九龄《奉和圣制送李尚书入蜀》
室才华子,金闺讽议臣。唐·作者:裴耀卿《酬张九龄使风见示》
绩为蠲邪著,功因养正。盛唐·作者:李隆基《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》
四座推文举,中郎许仲。盛唐·作者:孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》
尔佐州郡,守官清且闲。盛唐·作者:李白《寄从弟州长史昭》
何时入室,更问洛阳才。盛唐·作者:李白《放后遇恩不沾》
竟无室召,徒有茂陵求。唐·作者:杜甫《过故斛斯校书庄二首 其一》
天寒出巫峡,醉别仲楼。唐·作者:杜甫《夜雨》
此时同一醉,应在仲楼。唐·作者:杜甫《舍弟观归蓝田迎新妇送示两篇 其二》
礼加徐孺子,诗接谢城。唐·作者:杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
戎马相逢更何日,春风回首仲楼。唐·作者:杜甫《将赴荆南寄别李剑州》
何所赋,秪叹在荆蛮。盛唐·作者:皇甫冉《与诸公同登无锡北楼》
预知汉将威日,正是胡尘欲灭时。唐·作者:岑参《九日使君席奉饯卫中丞赴长水》
从军谁谓仲乐,入室方知颜子贫。唐·作者:钱起《过张成侍御宅》
室恩长在,知君志未从。唐·作者:皎然《建元寺集皇甫侍御书阁》

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:11
  • 部首:
康熙字典:
【酉集上】【言字部】 諭; 康熙笔画:16; 页码:页1188第18【唐韻】羊戍切【集韻】【韻會】兪戍切, 音裕。【說文】告也。【類篇】曉也。【韻會】及其未悟,告之使曉。【穀梁傳·桓六年】修敎明諭國道也。【禮·祭義】諭其志意。【疏】使祝官啓告鬼神,曉諭鬼神以志意。【周禮·秋官】訝士掌四方之獄訟,諭罪 于邦國。【註】告曉以麗罪,及制 之本意。【疏】諭爲曉,故曰告曉。【戰國策】寡人諭矣。【註】諭,曉也。【呂覽·離謂篇】言者以諭意也。【淮南子·主術訓】衰絰菅屨,辟踴哭泣,所以諭哀也。【註】諭,明也。 又【玉篇】譬諭也。【前漢·賈誼傳】誼追傷屈原,因以自諭。【師古註】諭,譬也。 又【廣雅】諫也。 又官名。【唐書·百官志】有左右諭德。 又縣名。【晉書·地理志】新諭縣,屬荆州安成郡,吳置。【唐書·地理志】招諭縣,屬錦州,垂拱三年置。 又姓。【廣韻】東晉有諭歸,豫章人,撰《西河記》。何承天云:音樹。 又【玉篇】他口切,偸上聲。誘也。 【集韻】或作喩。
诗词来源:
留中密,开陈与上言。唐·作者:苏颋《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》
论文谁可制,记室有何郎。唐·作者:司空曙《送庞判官赴黔中》
生灵真重任,回轩应问石渠郎。中唐·作者:杨巨源《送裴中丞出使》
已取贝多翻半字,还将阳燄三身。中唐·作者:权德舆《酬灵彻上人以诗代书见寄》
䌽笔戎矜倚马,华堂留客看惊鸿。中唐·作者:刘禹锡《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》
浙郡悬旌远,长安日遥。中唐·作者:元稹《酬李浙西先因从事见寄之作》
君王若悟治安论,安史何人敢弄兵。唐·作者:杜牧《咏歌圣德远怀天宝因题关亭长句四韵》
飞书强寇,计日下重城。唐·作者:方干《赠功成将》
若把重门玄寂,何妨善闭却无关。唐·作者:方干《题澄圣塔院上方》
博□乡雅,清谭义更长。唐·作者:子言《五言美瓜沙僧献款诗一首》
审听明譬,勿被俗情牵。北宋·作者:赵炅《逍遥咏 其六》
玄通真法界,妙理恒河。北宋·作者:赵炅《逍遥咏 其十四》
开方便治,平坦绝崎岖。北宋·作者:赵炅《缘识 其四十二》
知来秘法恒沙,须是铅开汞上花。北宋·作者:赵炅《逍遥咏 其十九》
万象都来皆备数,千言譬了然通。北宋·作者:赵炅《逍遥咏 其九》
已惭蜀词章劣,仍恨游梁价望疏。北宋·作者:李至《再献五章奉资一笑 其二》
寰区指稊米,身世芭蕉。北宋·作者:钱惟演《怀天台进禅师》
指指谁标,心心自默传。北宋·作者:宋庠《有释子以禅会图贶余者此图即今驸马都尉李公所制绘故杨大年刘子仪及都尉环禅师等信一时之盛集瞻叹不足因成纪咏》
鬻文谋食机心尽,试为劳生炙鸮。北宋·作者:宋庠《赠石龙赵山人》
无复淮南,曾成太史书。北宋·作者:梅尧臣《南阳谢紫微挽词三首 其二》