校寰默名字打分测算
校寰默五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 7 | 10 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 初十 日 | 巳时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 丙子 | 癸巳 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 火水 | 水火 |
79
校寰默的名字打分测试结果
- 校木
- 寰水
- 默水
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议:
- 专业起名:好名字成就一生好运势
- 八字财运:你何时能发财?做什么才能发财?
校寰默名字解释
【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“校獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“校人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)校勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“校飾”、“校具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学校。(2)近代为学校的通称。参见“校2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有校荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【寰】暂无汉字(寰)的汉语大字典的解释
【默】[①][mò][《廣韻》莫北切,入德,明。]亦作“黙1”。(1)静默;不语。(2)暗暗;私下。(3)隐居;困窘。(4)黑暗。(5)默写。(6)方言。思考。(7)通“墨”。贪污。(8)通“驀”。忽然,突然。(9)姓。明有默思道。见《万姓统谱·入职》。
校寰默名字五格解析
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
- 寰
繁体:寰
笔画:16
五行:水
- 默
繁体:默
笔画:16
五行:水
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【11】 | 【26】 | 【32】 | 【17】 | 【42】 |
【木】 | 【土】 | 【木】 | 【金】 | 【木】 |
【大吉】 | 【半吉】 | 【大吉】 | 【半吉】 | 【凶】 |
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格26的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(变怪) 变怪之谜,英雄豪杰,波澜重叠,而奏大功。 (半吉)
人格解析
英雄运格,一生波涛重叠,变故颇多,富有义气侠情,爱助人为乐,但却好运难随。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:变怪异奇多曲折,吉凶极端终无益,变乱艰难缠身凶,家破人亡祸灾强。
变怪奇异的豪侠数。(半吉)
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能,过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流,碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰烈士伟人则有出其格者。
诗曰:变怪异奇多曲折,吉凶极端终无益,变乱艰难缠身凶,家破人亡祸灾强。
变怪奇异的豪侠数。(半吉)
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能,过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流,碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰烈士伟人则有出其格者。
地格32的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(宝马金鞍)侥幸多望,贵人得助,财帛如裕,繁荣至上。 (大吉)
地格解析
性格温顺,得意外之福德。
诗曰:侥幸所得贵人扶,善捉机会有财富,认真努力向前程,家门隆昌得富荣。
侥幸多能的意外惠泽运。(大吉)
基业:天德,月德,君臣,将星,文星,学士,文昌,进宅,祖业。
家庭:家门隆星,可能园满,子孙旺发,男有双妻之格。
健康:可能圆满,而三才者有略患。
含义:饶幸多望之格,若能长辈提携,其成功势如破,世品性良,大有爱护他人之德,家门隆昌,繁荣,至上吉数。
诗曰:侥幸所得贵人扶,善捉机会有财富,认真努力向前程,家门隆昌得富荣。
侥幸多能的意外惠泽运。(大吉)
基业:天德,月德,君臣,将星,文星,学士,文昌,进宅,祖业。
家庭:家门隆星,可能园满,子孙旺发,男有双妻之格。
健康:可能圆满,而三才者有略患。
含义:饶幸多望之格,若能长辈提携,其成功势如破,世品性良,大有爱护他人之德,家门隆昌,繁荣,至上吉数。
外格17的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。 (半吉)
外格解析
权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。
突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。
突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
总格42的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
命运被压抑,不可能成功,境遇不安,易生变动,又有呼吸器官及皮肤之疾患,成为孤独之命。 (凶)
总格解析
十艺不成的穷困已极数,博识多能、精通世情,无奈十艺九不成,要专心进取。
诗曰:十艺不成学艺真,博达艺能结果因,意志薄弱不取心,将于陷落孤独人。
十艺不成的穷困已极数。(凶)
基业:君臣,部将,官星,文昌,劫煞,灾厄,凶变。
家庭:亲情无义,朋友无缘,妻子反目,三才善者则无妨。
健康:病弱,先天五行为火,者可望安康,但须三才善良。
含义:博识多能,有技艺,精通世情,无奈十艺九不成,多薄弱不如意,缺乏自信心为寂寞悲苦之象,失意之状,如果专心进取,或者可以成功,不然必大失败,此数中也有孤独病弱者。
诗曰:十艺不成学艺真,博达艺能结果因,意志薄弱不取心,将于陷落孤独人。
十艺不成的穷困已极数。(凶)
基业:君臣,部将,官星,文昌,劫煞,灾厄,凶变。
家庭:亲情无义,朋友无缘,妻子反目,三才善者则无妨。
健康:病弱,先天五行为火,者可望安康,但须三才善良。
含义:博识多能,有技艺,精通世情,无奈十艺九不成,多薄弱不如意,缺乏自信心为寂寞悲苦之象,失意之状,如果专心进取,或者可以成功,不然必大失败,此数中也有孤独病弱者。
校寰默名字的寓意
校
- 拼音:jiào
- 繁体:校
- 笔画:10
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
寰
- 拼音:huán
- 繁体:寰
- 笔画:16
- 部首:宀
- 康熙字典:
- 【寅集上】【宀字部】 寰; 康熙笔画:16; 页码:页292第17【唐韻】戸關切【集韻】【韻會】【正韻】胡關切, 音環。【說文】天子封畿內縣也。 又州名,河東化外。 又【正字通】宮周垣也。 又【廣韻】元甸切【集韻】【類篇】熒絹切。 同縣。【穀梁傳·隱元年】寰內諸侯。【註】寰卽古縣字。 又叶胡官切,音完。【白居易·悟眞寺詩】聞名不可到,處所非人寰。又有一片石,大如方尺甎。 【說文】本作寰。寰字說文寰,从宀瞏聲。又 。
- 诗词来源:
- 为报寰中百川水,来朝此地莫东归。初唐·作者:沈佺期《龙池篇》
千年执象寰瀛泰,七日为人庆赏隆。初唐·作者:李乂《人日重宴大明宫恩赐䌽缕人胜应制》
寒山上半空,临眺尽寰中。唐·作者:张说《奉和圣制登骊山瞩眺应制》
管籥周移寰极里,乘舆望幸斗城闉。初唐·作者:阎朝隐《奉和立春游苑迎春应制》
寰中得秘要,方外散幽襟。盛唐·作者:李隆基《送贺知章归四明》
宛是人寰外,真情寓物来。盛唐·作者:孙逖《晦日与卢舍人同诣补阙城南林园》
秋空自明迥,况复远人间。盛唐·作者:王维《汎前陂》
彩云呈瑞质,五色发人寰。唐·作者:梁德裕《感寓二首 其一》
百万传深入,寰区望匪它。唐·作者:杜甫《散愁二首 其一》
宿昔心期在,人寰非久留。唐·作者:皎然《送契上人游扬州》
此去人寰今远近,回看云壑一重重。唐·作者:秦系《题茅山李尊师山居》
顿觉胸怀无俗事,回看掌握是人寰。中唐·作者:乔琳《绵州越王楼即事》
千年犹孺质,秘术救尘寰。中唐·作者:杨于陵《赠毛仙翁》
人寰新甲子,天路旧烟霞。中唐·作者:武元衡《早春送欧阳鍊师归山》
归去尘寰外,春山桂树丛。中唐·作者:权德舆《送李城门罢官归嵩阳》
天文将瑞色,辉焕满寰中。唐·作者:杨廉《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》
天将今夜月,一遍洗寰瀛。中唐·作者:刘禹锡《八月十五日夜玩月》
垂天虽暂息,一举出人寰。中唐·作者:刘禹锡《和李相公以平泉新墅获方外之名因为诗以报洛中士君子兼见寄之什》
长听馀风送天乐,时登高阁望人寰。中唐·作者:刘禹锡《题集贤阁》
圣人唯有河湟恨,寰海无虞在一劳。唐·作者:鲍溶《赠李黯将军》
默
- 拼音:mò
- 繁体:默
- 笔画:16
- 部首:黑
- 康熙字典:
- 【亥集下】【黑字部】 默; 康熙笔画:16; 页码:页1519第11【唐韻】亡北切【集韻】【韻會】【正韻】密北切, 音墨。【說文】犬暫逐人也。 又【廣韻】黑也。 又靜也,幽也,不語也。【易·繫辭】君子之道,或默或語。【書·說命】恭默思道。 又姓。【姓譜】明有默思道。 又或作嘿。【前漢·成帝紀】臨朝淵嘿。 又或作墨。【前漢·竇嬰傳】墨墨不得志。 又或作 。【前漢·東方朔傳】吳王 然。 又叶莫卜切,音木。【楚辭·九章】眴兮杳杳,孔靜幽默。鬱結紆軫兮,離慜而長鞠。 通作繆脉脈。
- 诗词来源:
- 致逸心逾默,神幽体自轻。初唐·作者:骆宾王《夏日游目聊作》
山川杳不极,徒侣默相看。唐初·作者:郑德玄《晚至乡亭》
默语谁能识,琴樽寄北窗。唐初·作者:陈子昂《群公集毕氏林亭》
默念群疑起,玄通百虑清。唐·作者:张说《杂诗四首 其四》
默受王倪道,逾深尹喜师。盛唐·作者:李隆基《诗送玄静先生归广陵》
草长风光里,莺喧静默间。盛唐·作者:皇甫冉《奉和对山僧》
寒虫临砌急,清吹袅灯频。唐·作者:常建《听琴秋夜赠寇尊师》
默默山门宵闭月,荧荧石壁昼然灯。唐·作者:钱起《题延州圣僧穴》
何穷默识轻洪范,未丧斯文胜大还。唐·作者:钱起《暇日览旧诗因以题咏》
何意廉从事,还来会默仙。唐·作者:皎然《与王录事会张徵君姊妹鍊师院玩雪兼怀清会上人》
眇默归人尽,疏芜夜渡空。唐·作者:皎然《送乾封李成》
守默共无吝,抱冲俱寡营。中唐·作者:韦应物《与韩库部会王祠曹宅作》
惆怅祗应此,难裁语默间。唐·作者:张南史《同韩侍郎秋朝使院》
悯默此中别,飘零何处期。唐·作者:耿湋《雨中留别》
暝虫喧暮色,默思坐西林。唐·作者:无可《秋寄从兄贾岛》
何当一相见,语默此林间。唐·作者:无可《秋日寄厉玄先辈》
语默俱忘寐,残窗半月棱。唐·作者:无可《寒夜过睿川师院》
默然都不语,应识此时情。中唐·作者:韩愈《次石头驿寄江西王十中丞阁老》
□迷将觉路,语默在西东。唐·作者:李绅《暮宿清凉院》