校棕培名字打分测算
校棕培五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 14 | 20 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 十七日 | 戌时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 癸未 | 壬戌 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 水土 | 水土 |
90
校棕培的名字打分测试结果
- 校木
- 棕木
- 培土
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议:
- 专业起名:好名字成就一生好运势
- 八字财运:你何时能发财?做什么才能发财?
校棕培名字解释
【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“校獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“校人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)校勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“校飾”、“校具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学校。(2)近代为学校的通称。参见“校2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有校荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【棕】[①][zōng][《廣韻》子紅切,平東,精。]亦作“1”。亦作“棕1”。(1)木名。棕榈树。(2)棕毛或棕片。(3)颜色的一种。参见“椶色”、“椶緑”。
【培】[①][péi][《廣韻》薄回切,平灰,並。](1)于植物根部或墙堤等的根基部分堆土。(2)培土修葺;加固。(3)引申为增益,加厚。(4)覆盖;掩埋。(5)培养,培育。(6)凭借;乘。参见“培風”。(7)墙壁。[②][pǒu][《廣韻》蒲口切,上厚,並。]土丘。参见“培2塿”。[③][pī][《集韻》舖枚切,平灰,滂。]同“坯1”。
校棕培名字五格解析
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
- 棕
繁体:棕
笔画:12
五行:木
- 培
繁体:培
笔画:11
五行:土
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【11】 | 【22】 | 【23】 | 【12】 | 【33】 |
【木】 | 【木】 | 【火】 | 【木】 | 【火】 |
【大吉】 | 【凶】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【吉】 |
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格22的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(秋草逢霜)秋草逢霜,困难疾弱,虽出豪杰,人生波折。 (凶)
人格解析
秋草逢霜,徒劳无功,百事不如意,人生多波折。
诗曰:秋草逢霜不如意,不平不满却难依,逆境挫折意志薄,身世凋零心过劳。
秋草逢霜的斗争数。(凶)
基业:远洋、天乙,君臣,将星、劫赌,市财。
健康:常有暗疾,三好四怯或医短命。
含义;百事不如意,志向半途而废,多属懦弱,正职秋草逢霜之象,困难,病弱无气力,陷孤独,逆境不平常,但也有伟人,豪杰有此数者,不过其人生多波折。
诗曰:秋草逢霜不如意,不平不满却难依,逆境挫折意志薄,身世凋零心过劳。
秋草逢霜的斗争数。(凶)
基业:远洋、天乙,君臣,将星、劫赌,市财。
健康:常有暗疾,三好四怯或医短命。
含义;百事不如意,志向半途而废,多属懦弱,正职秋草逢霜之象,困难,病弱无气力,陷孤独,逆境不平常,但也有伟人,豪杰有此数者,不过其人生多波折。
地格23的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(壮丽) 旭日东升,壮丽壮观,权威旺盛,功名荣达。女性不宜此数。 (大吉)
地格解析
旭日东升的发育旺盛数,伟大的领导运,权力旺盛,感情锐利可爱。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:旭日东升势壮当,男属头领女寡向,终至荣达功名显,龙虎添翼声势强。
旭日东升发育旺盛数。(大吉)
基业:首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
家庭;男人园地,女人则零落,人格此数多克夫。
含义:伟大昌隆之运。威势冲天之象,微贱出身,逐渐长大,终至首领。有如凯旋之将,猛虎添翼之势。权力旺盛,致胜事业,功名荣达,大志大业可成。但平常气血强旺,临事恐过度而为憾。然而感情锐利,壮丽可爱,实属贵重的运数。但女性有此则不及此,其理由同于二十一数,妇女凡主运以及他格有此数者,难免转成零落而绣榻悲寒也。
诗曰:旭日东升势壮当,男属头领女寡向,终至荣达功名显,龙虎添翼声势强。
旭日东升发育旺盛数。(大吉)
基业:首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
家庭;男人园地,女人则零落,人格此数多克夫。
含义:伟大昌隆之运。威势冲天之象,微贱出身,逐渐长大,终至首领。有如凯旋之将,猛虎添翼之势。权力旺盛,致胜事业,功名荣达,大志大业可成。但平常气血强旺,临事恐过度而为憾。然而感情锐利,壮丽可爱,实属贵重的运数。但女性有此则不及此,其理由同于二十一数,妇女凡主运以及他格有此数者,难免转成零落而绣榻悲寒也。
外格12的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。 (凶)
外格解析
意志脆弱、家庭寂寞,企图不顾薄弱之力做无能力的事多失败。
诗曰:意志薄弱不伸长,易招失败遇灾殃,家属缘薄孤独命,安居守分保平安。
掘井无泉,意志脆弱,家庭寂寞数。(凶)
基业:凶星、破厄、劫财、时禄。
家庭:亲情如秋水,骨肉似寒炭,施恩招怨。宜提高气节健康:枯木待春,小心神经衷弱,骨癌之疾、外伤、皮肤病,三才良者可安全。
含义:有无理伸张之象,不顾脆弱之力,企图做无能力做的事,多失败。遇事易生足之心。家庭无缘,孤独、遇难、逆境、病弱、不如意、困难等,又可因其他运配合而导致意外的失败,甚至有不能完寿的悲运。
诗曰:意志薄弱不伸长,易招失败遇灾殃,家属缘薄孤独命,安居守分保平安。
掘井无泉,意志脆弱,家庭寂寞数。(凶)
基业:凶星、破厄、劫财、时禄。
家庭:亲情如秋水,骨肉似寒炭,施恩招怨。宜提高气节健康:枯木待春,小心神经衷弱,骨癌之疾、外伤、皮肤病,三才良者可安全。
含义:有无理伸张之象,不顾脆弱之力,企图做无能力做的事,多失败。遇事易生足之心。家庭无缘,孤独、遇难、逆境、病弱、不如意、困难等,又可因其他运配合而导致意外的失败,甚至有不能完寿的悲运。
总格33的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功顺调,无障碍而向上发展,基础境遇也得安泰,终生享受幸福繁荣长寿的吉配。 (吉)
总格解析
功威智谋,名闻天下,常人恐不堪当。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:家门隆昌精神爽,协得名利星月朗,女乃孤寡不堪当,男是天下富豪翁。
家门昌隆,才德开展数。(大吉)
基业:天官,臣将,部长,文昌,学士,田宅,富翁。
家庭:可望幸福,身强口硬,妇女用则孤寡。
健康:可望健康,三才不善或不合先天五行者,病患亦有之。
含义:鸾风相会之象,形成确定之意。多功威智谋,刚毅果断有如旭日东升,旺极昌隆至极,属名闻天下的吉祥数。但如果过刚毅,反致误事,而且过贵重,常人恐不堪受。又物极必反,繁荣的反面为黑暗,勿轻用之,妇女断不可用,用则孤寡。
诗曰:家门隆昌精神爽,协得名利星月朗,女乃孤寡不堪当,男是天下富豪翁。
家门昌隆,才德开展数。(大吉)
基业:天官,臣将,部长,文昌,学士,田宅,富翁。
家庭:可望幸福,身强口硬,妇女用则孤寡。
健康:可望健康,三才不善或不合先天五行者,病患亦有之。
含义:鸾风相会之象,形成确定之意。多功威智谋,刚毅果断有如旭日东升,旺极昌隆至极,属名闻天下的吉祥数。但如果过刚毅,反致误事,而且过贵重,常人恐不堪受。又物极必反,繁荣的反面为黑暗,勿轻用之,妇女断不可用,用则孤寡。
校棕培名字的寓意
校
- 拼音:jiào
- 繁体:校
- 笔画:10
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
棕
- 拼音:zōng
- 繁体:棕
- 笔画:12
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 棕; 康熙笔画:12; 页码:页532第14【集韻】同椶。
- 诗词来源:
- 卢橘子低山雨重,棕榈叶战水风凉。唐·作者:白居易《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》
栖鸟棕花上,声钟砾阁间。中唐·作者:贾岛《送独孤马二秀才居明月山读书》
棕床已自檠,野宿更何营。唐·作者:顾非熊《寄紫阁无名新罗头陁僧》
锦机花正合,棕蕈火初乾。五代·作者:贯休《闻知闻赴成都辟请》
琥珀珠黏行处雪,棕榈帚扫卧来云。唐·作者:皮日休《冬晓章上人院》
毳衣沾雨重,棕笠看山欹。唐末·作者:李洞《送行脚僧》
衲衣棕笠重,嵩岳华山遥。唐末至五代·作者:齐己《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见图画》
淮甸当年忆旅游,衲衣棕笠外何求。唐末至五代·作者:齐己《寄吴国知旧》
松稍风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂。五代至宋初·作者:王元《题邓真人遗址》
棕叶带风惊玉勒,梅花和雪照红旌。北宋·作者:魏野《送太博知荣州》
海棕根干出栟榈,双势凌空剑外无。北宋·作者:赵抃《题府庭海棕》
颇笑海棕陋,崎岖留在绵。北宋·作者:刘攽《复和前韵二首 其二》
藤梢橘刺元无路,竹杖棕鞋不用扶。北宋·作者:苏轼《宝山新开径》
垂空旋取海棕子,束发装成老法师。北宋·作者:苏辙《过侄寄椰冠》
棕篱蕉落贮秋阴,睡足萧然学越吟。宋·作者:晁说之《自咏》
棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知。北宋·作者:苏过《椰子冠》
猿猱饮涧联修臂,棕木连云擢老枝。宋·作者:李纲《将游栟榈二首 其一》
竹杖棕鞋意自便,藓墙莎径色相鲜。南宋·作者:黄公度《次韵余子侯游石泉》
一色棕榈造,收成掌握中。宋·作者:郭印《棕拂》
桐帽棕鞋非巧伪,花朝月夕几团栾。宋·作者:张明中《和陈丞题阳家洞》
培
- 拼音:péi
- 繁体:培
- 笔画:11
- 部首:土
- 康熙字典:
- 【丑集中】【土字部】 培; 康熙笔画:11; 页码:页231第11【廣韻】薄回切【集韻】【韻會】【正韻】蒲枚切, 音裴。【說文】培敦土田山川也。一曰益也,養也。【中庸】栽者培之。 又【集韻】薄亥切,音倍。重也。【莊子·逍遙遊】而後乃今培風。一曰鼻墨切,音蔔。 又【揚子·方言】晉楚之閒,冢或謂之培。 又【廣韻】【集韻】 薄口切,音瓿。小阜也。【晉語】趙簡子使尹鐸爲晉陽,必墮其壘培。 又【集韻】鋪枚切。同 ,瓦未燒者。 又蒲來切,音 。封垤也。 又房尤切,音浮。人名。魯有申培公。
- 诗词来源:
- 顾我小才同培塿,知君险斗敌都卢。中唐·作者:元稹《再酬复言》
虚游心在鸿蒙外,穴处身疑培塿中。中唐·作者:殷尧藩《闲居》
栽培全赖中宫土,灌溉须凭上谷泉。中唐·作者:吕岩《七言 其二十七》
栽培不惮劳千日,服食须知活万年。中唐·作者:吕岩《七言 其六十三》
孤坟三尺土,谁可为培栽。唐·作者:杜牧《忍死留别献监铁裴相公二十叔》
栏边匠去朱犹湿,溉后虫浮穴暗开。唐·作者:薛能《新竹》
湘浦梅花两度开,直应天意别栽培。唐末·作者:韩偓《湖南梅花一冬再发偶题于花援》
深谢栽培与知赏,但惭终岁待重阳。唐·作者:李山甫《刘员外寄移菊》
金门若得栽培地,须占人间第一名。五代·作者:梁嵩《殿试荔枝诗》
栽培终得近天家,独有芳名出众花。北宋·作者:寇准《奉圣旨赋牡丹花》
幸赖栽培力,繁枝斗日华。北宋·作者:释智圆《留题因师院石楠花》
栽培全仗老,浇灌半凭愁。北宋·作者:释智圆《白发》
栽培宁暇问耕桑,红白相鲜映画堂。北宋·作者:释智圆《牡丹》
东风莫摇撼,培壅未应深。北宋·作者:梅尧臣《和谢仲弓廷评栽竹》
栽培由地力,艳色与天和。北宋·作者:梅尧臣《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 其十六 金沙花》
栽培既已久,围径必须添。北宋·作者:文彦博《问石楠》
欲长深根培客土,便期珍味荐宾筵。北宋·作者:文彦博《和副枢蔡谏议植山芋》
姚黄左紫状元红,打剥栽培久用功。北宋·作者:文彦博《诗谢留守王宣徽远惠牡丹》
真宜相阁栽培物,更是仙人种植花。北宋·作者:韩琦《次韵和崔公孺国博黄杏花》
栽培尽力宜长盛,剪拂无人已半残。北宋·作者:韩琦《洗竹》