校玲念名字打分测算
校玲念五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 17 | 00 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 二十日 | 子时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 丙戌 | 戊子 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 火土 | 土水 |
74
校玲念的名字打分测试结果
- 校木
- 玲火
- 念火
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议:
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校玲念名字解释
【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“校獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“校人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)校勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“校飾”、“校具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学校。(2)近代为学校的通称。参见“校2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有校荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【玲】[①][líng][《廣韻》郎丁切,平青,來。]亦作“1”。见“玲玲”、“玲瓏”。
【念】[①][niàn][《廣韻》奴店切,去,泥。]亦作“唸2”。(1)思念,怀念。(2)思考,考虑。(3)引申为忧虑。(4)念头;想法。(5)爱怜。(6)哀怜,可怜。(7)诵读。(8)今多用以谓学生在校学习。(9)二十的俗称。(10)佛教语。法相宗别境之一。指记忆。(11)佛教语。极短的时间。(12)姓。西魏有念贤。明河南祥符有念氏。见《通志·氏族五》、《续通志·氏族八》。
校玲念名字五格解析
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
- 玲
繁体:玲
笔画:9
五行:火
- 念
繁体:念
笔画:8
五行:火
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【11】 | 【20】 | 【18】 | 【9】 | 【28】 |
【木】 | 【水】 | 【金】 | 【水】 | 【金】 |
【大吉】 | 【凶】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 |
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格20的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(屋下藏金)非业破运,灾难重重,进退维谷,万事难成。 (凶)
人格解析
非业空虚,泥身进海,难以为继,有物将坏这象,最大凶数。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。
非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。
非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
地格18的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(铁镜重磨)权威显达,博得名利,且养柔德,功成名就。 (大吉)
地格解析
有志竟成的内外吉数,一旦立志必排除万难,博得名利。但自我心过强。
诗曰:有志竟成事皆通,智谋发展有威望,过刚遭难咸柔德,博得名利大成功。
有志竟成的内外吉数。(大吉)
基业:将星、文昌、太极、畜产,财帛,技艺。
家庭:有祖宗荫庇之。心慈口硬,宜守和不可望园满。
健康:心身健全如万年蛇,可望长寿。
含义:铁石心发达运具备,有权力、智谋。志向一立,必破诸难,博得名利。但自我心强,乏包涵力。要戒坚刚,诱发非难。宜养柔德,且惧险勿临,则目的贯彻,功名成就。
诗曰:有志竟成事皆通,智谋发展有威望,过刚遭难咸柔德,博得名利大成功。
有志竟成的内外吉数。(大吉)
基业:将星、文昌、太极、畜产,财帛,技艺。
家庭:有祖宗荫庇之。心慈口硬,宜守和不可望园满。
健康:心身健全如万年蛇,可望长寿。
含义:铁石心发达运具备,有权力、智谋。志向一立,必破诸难,博得名利。但自我心强,乏包涵力。要戒坚刚,诱发非难。宜养柔德,且惧险勿临,则目的贯彻,功名成就。
外格9的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(大成之数)大成之数,蕴涵凶险,或成或败,难以把握。 (凶)
外格解析
吉尽凶始,穷乏之数。有不测灾祸,实为人生最大恶运。
诗曰:与尽凶始入困途,窘迫病难失亲和,灾害短命无所止,生离死别却哀悲。
破舟进海,吉尽凶相,穷乏之数。(凶)
基业:官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭:亲情不睦,口说长短者多,力持贤明者平安。
健康:女性成风流或与夫别离病弱,弱女皆晚婚。多积德可免短命。
含义:利去劫空,陷落穷迫、逆运、短命,悲痛或者幼小离亲而困苦,或者病弱,不遇,遭难废疾,贫困,灾难,孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸,人格有此数者则为大凶,即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子之叹。实为人生最大恶运但也有例外的怪杰,富豪能出此数者。
诗曰:与尽凶始入困途,窘迫病难失亲和,灾害短命无所止,生离死别却哀悲。
破舟进海,吉尽凶相,穷乏之数。(凶)
基业:官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭:亲情不睦,口说长短者多,力持贤明者平安。
健康:女性成风流或与夫别离病弱,弱女皆晚婚。多积德可免短命。
含义:利去劫空,陷落穷迫、逆运、短命,悲痛或者幼小离亲而困苦,或者病弱,不遇,遭难废疾,贫困,灾难,孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸,人格有此数者则为大凶,即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子之叹。实为人生最大恶运但也有例外的怪杰,富豪能出此数者。
总格28的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
虽然成功运佳,基础安定,财格俱得配置,惟数理凶,易生不平不满,损害大脑。 (凶)
总格解析
遭难运,有义气侠情,但人格有此数者,凡文人、学者在事业上难得建树。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:自豪生离终身苦,遭难不安何可渡,夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。
豪气生离的行踪无定数。(凶)
基业:天官,将星,官性,学士,红艳。
家庭:亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
含义:堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
诗曰:自豪生离终身苦,遭难不安何可渡,夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。
豪气生离的行踪无定数。(凶)
基业:天官,将星,官性,学士,红艳。
家庭:亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
含义:堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
校玲念名字的寓意
校
- 拼音:jiào
- 繁体:校
- 笔画:10
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
玲
- 拼音:líng
- 繁体:玲
- 笔画:9
- 部首:王
- 康熙字典:
- 【午集上】【玉字部】 玲; 康熙笔画:10; 页码:页728第23【唐韻】【集韻】【韻會】郞丁切【正韻】離呈切, 音靈。【說文】玉聲。【揚子·太 經】唐素不貞,亡彼瓏玲。【註】瓏玲,金玉聲。【前漢·揚雄傳】前殿崔巍兮,和氏瓏玲。【註】師古曰:玲音零。孟康曰:以和氏璧爲梁璧帶也。其聲瓏玲也。晉灼曰:以黃金爲璧帶,合藍田璧。瓏玲,明見貌也。師古曰:晉說是。 又【集韻】力耕切,音磷。義同。
- 诗词来源:
- 皎洁临疏牖,玲珑鉴薄帷。唐初·作者:李峤《月》
灿烂金舆侧,玲珑玉殿隈。唐初·作者:李峤《珠》
玲珑映玉槛,澄澈泻银床。初唐·作者:苏味道《咏井》
熠爚众星下,玲珑双塔前。盛唐·作者:李颀《送綦毋三寺中赋得纱灯》
玳瑁昔称华,玲珑薄绛纱。唐·作者:万楚《咏帘》
词客墨苔观照耀,飞仙环佩听玲珑。唐·作者:李皋《游南雁诗》
当空巧结玲珑帐,著地能铺锦绣裀。中唐·作者:李冶《蔷薇花》
日暮双林磬,泠泠送客回。中唐·作者:戎昱《题招提寺》
四户八窗明,玲珑逼上清。中唐·作者:卢纶《赋得彭祖楼送杨德宗归徐州幕》
桂香随窈窕,珠缀隔玲珑。中唐·作者:武元衡《八月十五夜与诸公锦楼望月得中字》
凤池西畔图书府,玉树玲珑景气闲。中唐·作者:刘禹锡《题集贤阁》
玲珑镂鸡子,宛转䌽毬花。唐·作者:白居易《和春深二十首 其十六》
蹙为宛转青蛇项,喷作玲珑白雪堆。唐·作者:白居易《题平泉薛家雪堆庄》
蕤宾掩抑娇多怨,散水玲珑峭更清。唐·作者:白居易《代琵琶弟子谢女师曹供奉寄新调弄谱》
秋天如镜空,楼阁尽玲珑。中唐·作者:段文昌《题武担寺西台》
蒹葭淅沥含秋雾,橘柚玲珑透夕阳。中唐·作者:柳宗元《得卢衡州书因以诗寄》
总是玲珑竹,兼藏浅漫溪。中唐·作者:元稹《缘路》
藕隐玲珑玉,花藏缥缈容。唐·作者:不详《白蘋洲碧衣女子吟》
直缘多艺用心劳,心路玲珑格调高。唐·作者:方干《赠美人四首 其一》
念
- 拼音:niàn
- 繁体:念
- 笔画:8
- 部首:心
- 康熙字典:
- 【卯集上】【心字部】 念; 康熙笔画:8; 页码:页378第21【唐韻】奴店切【集韻】【韻會】【正韻】奴玷切, 音 。【爾雅·釋詁】思也。【疏】常思也。【釋名】念,黏也。意相親愛,心黏著不能忘也。【書·大禹謨】念兹在兹。 又【小爾雅】無念,念也。【詩·大雅】無念爾祖。 又姓。西魏太守念賢。 又【轉注古音】叶人九切,音狃。【書·洪範】汝則念之。叶下咎受。 【六書精蘊】人當念所當念者,故从今。【正譌】俗作念,非。念字原字今下作丅。
- 诗词来源:
- 游魂长去楚,分念独留秦。隋末唐初·作者:法琳《辞诀友人诗》
念兹轻薄质,无翅强摇空。隋末唐初·作者:李世民《咏兴国寺佛殿前幡》
帝念纡千里,词波照五潢。初唐·作者:李敬玄《奉和别越王》
德优宸念远,礼备国姻崇。初唐·作者:刘祎之《奉和太子纳妃太平公主出降》
鹤盖分阴促,龙轩别念多。初唐·作者:刘祎之《奉和别越王》
平生一顾重,意气溢三军。初唐·作者:骆宾王《从军行》
谁忍孤游客,言念独依依。初唐·作者:薛稷《春日登楼野望》
直念恩华重,长嗟报效微。唐·作者:于季子《咏萤》
帝乡遥可念,肠断报亲情。初唐·作者:沈佺期《岭表逢寒食》
默念群疑起,玄通百虑清。唐·作者:张说《杂诗四首 其四》
谁念三千里,江潭一老翁。唐·作者:张说《岳州宴别潭州王熊二首 其二》
念汝犹童孺,嗟予隔远藩。唐·作者:张说《岳州别子均》
皇情眷亿兆,割念俯怀柔。初唐·作者:郑愔《送金城公主适西蕃应制》
尚孩中念切,方远御慈留。初唐·作者:崔湜《奉和送金城公主适西蕃应制》
愁来好自抑,念切已含嚬。初唐·作者:刘允济《怨情》
凤扆怜箫曲,鸾闺念掌珍。初唐·作者:徐彦伯《奉和送金城公主适西蕃应制》
离别念同嬉,芬荣欲共持。唐·作者:张九龄《和王司马折梅寄京邑昆弟》
常念涓尘益,惟欢草树滋。唐·作者:张九龄《在洪州答綦毋学士》
风土乡情接,云山客念凭。唐·作者:张九龄《饯陈学士还江南同用徵字》
念别朝昏苦,怀归岁月迟。唐·作者:张九龄《初发道中寄远》