校羚群名字打分测算
校羚群五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 7 | 13 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 初十 日 | 未时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 丙子 | 乙未 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 火水 | 木土 |
89
校羚群的名字打分测试结果
- 校木
- 羚火
- 群木
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议:
- 专业起名:好名字成就一生好运势
- 八字财运:你何时能发财?做什么才能发财?
校羚群名字解释
【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“校獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“校人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)校勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“校飾”、“校具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学校。(2)近代为学校的通称。参见“校2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有校荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
【羚】[①][líng][《廣韻》郎丁切,平青,來。]见“羚羊”。
【群】[①][qún][《廣韻》渠云切,平文,羣。]亦作“群1”。(1)特指羊相聚而成的集体。(2)引申指其它同类动物聚集而成的群。(3)指人群或物群。(4)种类。(5)指同类的人或物。(6)朋辈;亲族。(7)社会。(8)犹众人;群众。(9)合群;会合。(10)众,许多。(11)量词。用于成群的人或物。
校羚群名字五格解析
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
- 羚
繁体:羚
笔画:11
五行:火
- 群
繁体:群
笔画:13
五行:木
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【11】 | 【21】 | 【24】 | 【14】 | 【34】 |
【木】 | 【木】 | 【火】 | 【火】 | 【火】 |
【大吉】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【吉】 |
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格21的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(明月中天)光风霁月,万物确立,官运亨通,大搏名利。女性不宜此数。 (大吉)
人格解析
明月中天,万物形成确定之势,能为领导,兴家立业。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。
明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。
明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!
地格24的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(掘藏得金)家门余庆,金钱丰盈,白手成家,财源广进。 (大吉)
地格解析
金钱丰盈数,德智兼备,白手成家,财产愈来愈丰厚,财库。
诗曰:家门余庆福无疆,子孙繁荣富贵强,白手成家立大业,财源广进智谋全。
家门余庆的金钱丰盈数。(大吉)
基业:大官、福星、文昌、企业,财库、君臣,工商、富贵。
家庭;不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦,但应保持无私。
健康:松柏常青,可望长寿。
含义:路途多有崎岖,实为难免。然而策略智谋出众,白手可以成家,财源广进到老愈直,子孙继承余庆的福运。
诗曰:家门余庆福无疆,子孙繁荣富贵强,白手成家立大业,财源广进智谋全。
家门余庆的金钱丰盈数。(大吉)
基业:大官、福星、文昌、企业,财库、君臣,工商、富贵。
家庭;不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦,但应保持无私。
健康:松柏常青,可望长寿。
含义:路途多有崎岖,实为难免。然而策略智谋出众,白手可以成家,财源广进到老愈直,子孙继承余庆的福运。
外格14的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(破兆) 家庭缘薄,孤独遭难,谋事不达,悲惨不测。 (凶)
外格解析
沦落天涯、失意烦闷数,家庭缘薄,多破兆。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
总格34的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功顺调,无障碍而向上发展,基础境遇也得安泰,终生享受幸福繁荣长寿的吉配。 (吉)
总格解析
此数大凶,破家亡身,绝不可用。
诗曰:破家亡身死无丧,艰难不绝多波浪,大凶一到黄泉客,何谓用此名定凶。
破家亡身的见识浅少数。(凶)
基业:臣将,君臣,文昌,学士,破财,凶厄,破灭。
家庭:家缘薄,妻子分离,忍耐可保症安。
健康:短命,杀伤,刑罚,脑溢血,麻疹,发狂,先天五行三才善才者也可以得安康。
含义:属破坏的大凶运。乱离的祸象颇强,凶煞一到,便接连而来,事业生大凶大困难,大辛苦,内外破乱,万事龊龌,衰败,悲痛无限,因其他数的配关系,有病弱短命,丧失配偶,子女离别,刑伤,杀伤,或致发狂灾祸至极,为破家,亡身的最大凶数。
诗曰:破家亡身死无丧,艰难不绝多波浪,大凶一到黄泉客,何谓用此名定凶。
破家亡身的见识浅少数。(凶)
基业:臣将,君臣,文昌,学士,破财,凶厄,破灭。
家庭:家缘薄,妻子分离,忍耐可保症安。
健康:短命,杀伤,刑罚,脑溢血,麻疹,发狂,先天五行三才善才者也可以得安康。
含义:属破坏的大凶运。乱离的祸象颇强,凶煞一到,便接连而来,事业生大凶大困难,大辛苦,内外破乱,万事龊龌,衰败,悲痛无限,因其他数的配关系,有病弱短命,丧失配偶,子女离别,刑伤,杀伤,或致发狂灾祸至极,为破家,亡身的最大凶数。
校羚群名字的寓意
校
- 拼音:jiào
- 繁体:校
- 笔画:10
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
羚
- 拼音:líng
- 繁体:羚
- 笔画:11
- 部首:羊
- 康熙字典:
- 【未集中】【羊字部】 羚; 康熙笔画:11; 页码:页951第39【廣韻】【集韻】 郞丁切,音靈。 亦作羚。大羊而細角。【埤雅】羚羊,似羊而大,角有圓繞蹙文,夜則懸角木上以防患。【類篇】亦作 。 原作鹿下靈。
- 诗词来源:
- 高鸟能择木,羚羊漫触藩。盛唐·作者:孟浩然《寄赵正字》
半空挂在羚羊角,踪迹无因向下寻。元末明初·作者:张昱《雪庭,为龙华阁康上人赋》
谁识千峰顶上幽,羚羊挂角没踪由。元末明初·作者:释宗泐《钦和御制山居诗赐灵谷寺住持 其七》
金刚未破羚羊角,西极流风大夏薰。明·作者:罗伦《和夏正夫题陈粹之家藏蓝关拥马图》
鼫鼠树梢惊一叫,羚羊岩畔挂孤踪。明·作者:金时习《望八万四千峰》
何谁貌得行边景,却为羚羊峡写真。明·作者:林光《羚羊峡》
几树崖花放渐新,羚羊峡里酒呼频。明·作者:林光《出羚羊峡》
羚羊西接古端城,远出长亭廿里程。明·作者:吴尚质《羚羊峡》
每凭泉石寄幽心,远泛羚羊得再临。明·作者:王渐逵《春早出峡同右溪赋》
水绕羚羊峡,山藏明月湖。明·作者:黎民表《宿端溪口》
淙流羚峡迅,苔藓篆文留。明·作者:黄在裘《杯峰石》
轻飘乱洒入纤浓,挂角羚羊那有纵。明·作者:袁宏道《雁字 其八》
乡关元不远,片棹下羚羊。明末清初·作者:欧必元《三洲口阻雨》
路入羚羊谷,舟停鸥鹭矶。明·作者:徐熥《喜兴公弟游方广嵓归》
羚羊古峡口,西望见崧台。明·作者:李云龙《泊峡口》
鸲鹆石自好,羚羊峡奈何。明末·作者:张乔《端州道中》
清秋牧马羚羊峡,落日跕鸢鸲鹆溪。明末清初·作者:陈子升《野阔》
有句兼无句,羚羊偶挂尖。明末清初·作者:王夫之《后雁字十九首 其十五》
此意非然非有自,鸿沙羚角故相关。明末清初·作者:王夫之《广落花诗三十首 其十八》
汗青微挂羚羊角,大费痴蝇着意探。明末清初·作者:王夫之《读甘蔗生遣兴诗次韵而和之七十六首 其六十五》
群
- 拼音:qún
- 繁体:群
- 笔画:13
- 部首:羊
- 康熙字典:
- 【未集中】【羊字部】 群; 康熙笔画:13; 页码:页952第26【五經文字】羣,俗作群。
- 诗词来源:
- 慕侣朝声切,离群夜影寒。初唐·作者:李义府《咏鹦鹉》
谁怜失群雁,长苦业风飘。唐·作者:萧翼《荅辨才探得招字》
神女藏难识,巫山秀莫群。唐初·作者:刘方平《巫山神女》
真庭群帝飨,洞府百灵栖。唐初·作者:李峤《幸白鹿观应制》
嵇驾终难仰,梁凫且自群。唐初·作者:李峤《和杜侍御太清台宿直旦有怀》
独下仙人凤,群惊御史乌。唐初·作者:李峤《城》
谁知怀逸辩,重席冠群英。唐初·作者:李峤《经》
芳树杂花红,群莺乱晓空。唐初·作者:李峤《莺》
坐携馀兴往,还似未离群。初唐·作者:杜审言《秋夜宴临津郑明府宅》
燕归犹可候,羊起自成群。初唐·作者:苏味道《咏石》
金坛疏俗宇,玉洞侣仙群。初唐·作者:王勃《山居晚眺赠王道士》
明主无由见,群公莫与言。初唐·作者:宋之问《初发荆府赠长史》
黄鹤佐丹凤,不能群白鹇。初唐·作者:沈佺期《黄鹤》
南浮涨海人何处?北望衡阳雁几群。初唐·作者:沈佺期《遥同杜员外审言过岭》
骎骎百驷驰,悯悯群龙饯。初唐·作者:李乂《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词》
自矜彩色重,宁忆故池群。唐初·作者:陈子昂《咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作》
放旷出烟云,萧条自不群。初唐·作者:上官婉儿《游长宁公主流杯池二十五首 其十七》
默念群疑起,玄通百虑清。唐·作者:张说《杂诗四首 其四》
群欢与王泽,岁岁满皇州。唐·作者:张说《晦日诏宴永穆公主亭子赋得流字》
争驰群鸟散,斗伎百花团。唐·作者:张说《东都酺宴四首 其三》