校表名字打分测算
校表五行解析
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2025 | 5 | 2 | 00 |
| 农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 初五日 | 子时 |
| 生辰八字 | 乙巳 | 庚辰 | 辛未 | 戊子 |
| 五行属相 | 木火 | 金土 | 金土 | 土水 |
65
校表的名字打分测试结果
- 校木
- 表水
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议：
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校表名字解释
【校】[①]［jiào］［《廣韻》古孝切，去效，見。］亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“校獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“校人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争，抵抗。(9)抗衡，较量。(10)考核，考察。(11)计数，查点。(12)比较。(13)校勘，考订。(14)差，相差。(15)交，交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“校飾”、“校具”。[②]［xiào］［《廣韻》胡教切，去效，匣。］亦作“較3”。(1)古代称学校。(2)近代为学校的通称。参见“校2舍”。(3)教，教习。(4)现代军队中低于将，高于尉的一级军衔。(5)呈效，呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有校荫。[③]［jiǎo］［《集韻》吉巧切，上巧，見。］通“絞1”。(1)牢固。(2)急速；急促。(3)暗绿色。[④]［qiāo］［《集韻》丘交切，平爻，溪。］通“骹1”。器物的脚、腿。
【表】暂无汉字(表)的汉语大字典的解释
校表名字五格解析
- 校
繁体：校
笔画：10
五行：木
- 表
繁体：表
笔画：8
五行：水
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【11】 | 【19】 | 【10】 | 【2】 | 【19】 |
| 【木】 | 【水】 | 【水】 | 【木】 | 【水】 |
| 【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 | 【大凶】 | 【平】 |
天格11的解析：天格是姓氏格，姓是祖辈流传下来的，其数理对人生的影响较弱。
天格像素
（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。
早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉）
基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。
健康：河川永在，可望健康长寿。
含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。
早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉）
基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。
健康：河川永在，可望健康长寿。
含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格19的解析：人格数又称主运格，是整个姓名的中心点，影响人一生的命运。
人格象素
（多难） 风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。 (凶)
人格解析
有智谋，有兴大业博名利的实力，但每每发生意外障碍，内外不和、困难不绝，如其他格不吉，也有短命的可能。
诗曰：风云蔽月未得安，虽有智慧做事难，孤独多难无所至，内外不和失妻儿。
遮云蔽月的辛苦重来数。（凶）
基业：官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭；家内朝思幕致，兄弟成吴越，须思手足情应多注意。
健康：风云蔽月，病弱、刑罚、杀伤、短命，先天五行属金水者可望安康。
含义：有多智谋，虽有兴大业，博得名利的实力，但每发生意外的陷害，内外不和，困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助，多陷病弱，孤寡。甚至有夭折，妻子死别，刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者，可成巨富，怪杰，伟人。
诗曰：风云蔽月未得安，虽有智慧做事难，孤独多难无所至，内外不和失妻儿。
遮云蔽月的辛苦重来数。（凶）
基业：官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭；家内朝思幕致，兄弟成吴越，须思手足情应多注意。
健康：风云蔽月，病弱、刑罚、杀伤、短命，先天五行属金水者可望安康。
含义：有多智谋，虽有兴大业，博得名利的实力，但每发生意外的陷害，内外不和，困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助，多陷病弱，孤寡。甚至有夭折，妻子死别，刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者，可成巨富，怪杰，伟人。
地格10的解析：地格数是前运格和基础运格，代表少年时期。
地格象素
（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。 (凶)
地格解析
万物终局，充满损耗数，大凶，不宜使用。
诗曰：万事终局万事空，逆难失意逢空亡，病弱短命多暗淡，克夫伤子破家风。
零暗，万业终局充满损耗数。（凶）
基业：天福、文昌、散财、官禄、破危、矢寿。
家庭：家内总是冷眼旁观者多，伤害妻子破镜难圆、百忍者尚可平安。
健康：杀伤刑罚，病弱、灾危、女易风流。心性变态。
含义：境地悲凄，空虚无物，人格有此数者，多灾短命。如同日没，四顾茫茫，神哭鬼嚎凶之象，行万象乏气力，常陷于不如意，凡要求功，因多障碍渐自失败，遂致破家亡户；或者贫困逆难叠至，无眷属之缘，或者自幼失亲，或者病弱，遭难，或者有不测之灾祸；或者犯官府等，难免非业非运。三才配合不得其宜者，大都中年后编进黄泉之籍。然万人中有一二例外，可绝处逢生。
诗曰：万事终局万事空，逆难失意逢空亡，病弱短命多暗淡，克夫伤子破家风。
零暗，万业终局充满损耗数。（凶）
基业：天福、文昌、散财、官禄、破危、矢寿。
家庭：家内总是冷眼旁观者多，伤害妻子破镜难圆、百忍者尚可平安。
健康：杀伤刑罚，病弱、灾危、女易风流。心性变态。
含义：境地悲凄，空虚无物，人格有此数者，多灾短命。如同日没，四顾茫茫，神哭鬼嚎凶之象，行万象乏气力，常陷于不如意，凡要求功，因多障碍渐自失败，遂致破家亡户；或者贫困逆难叠至，无眷属之缘，或者自幼失亲，或者病弱，遭难，或者有不测之灾祸；或者犯官府等，难免非业非运。三才配合不得其宜者，大都中年后编进黄泉之籍。然万人中有一二例外，可绝处逢生。
外格2的解析：外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。 (大凶)
外格解析
未定的分离破灭数，混沌未定，为最大凶恶的暗示。
诗曰：混浊未定如萍动，乱离不安亦波浪，独立无力多灾难，变动病弱又短命。
一身孤节，属末定的分离破灭数。（大凶）
基业：劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
家庭：亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
健庭：凶弱、短亦有之，易患皮肤病外伤、矢折。
含义：混沌末定数。为最大凶恶的暗示，无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难，甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折，其人辛苦一生，志望难达破灭无常。
诗曰：混浊未定如萍动，乱离不安亦波浪，独立无力多灾难，变动病弱又短命。
一身孤节，属末定的分离破灭数。（大凶）
基业：劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
家庭：亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
健庭：凶弱、短亦有之，易患皮肤病外伤、矢折。
含义：混沌末定数。为最大凶恶的暗示，无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难，甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折，其人辛苦一生，志望难达破灭无常。
总格19的解析：总格数有称后运格，影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
虽可成于一时,但易生破乱,酿成灾祸,或有病难或家庭不幸,但也有富豪长寿的可能。 (平)
总格解析
有智谋，有兴大业博名利的实力，但每每发生意外障碍，内外不和、困难不绝，如其他格不吉，也有短命的可能。
诗曰：风云蔽月未得安，虽有智慧做事难，孤独多难无所至，内外不和失妻儿。
遮云蔽月的辛苦重来数。（凶）
基业：官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭；家内朝思幕致，兄弟成吴越，须思手足情应多注意。
健康：风云蔽月，病弱、刑罚、杀伤、短命，先天五行属金水者可望安康。
含义：有多智谋，虽有兴大业，博得名利的实力，但每发生意外的陷害，内外不和，困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助，多陷病弱，孤寡。甚至有夭折，妻子死别，刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者，可成巨富，怪杰，伟人。
诗曰：风云蔽月未得安，虽有智慧做事难，孤独多难无所至，内外不和失妻儿。
遮云蔽月的辛苦重来数。（凶）
基业：官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭；家内朝思幕致，兄弟成吴越，须思手足情应多注意。
健康：风云蔽月，病弱、刑罚、杀伤、短命，先天五行属金水者可望安康。
含义：有多智谋，虽有兴大业，博得名利的实力，但每发生意外的陷害，内外不和，困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助，多陷病弱，孤寡。甚至有夭折，妻子死别，刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者，可成巨富，怪杰，伟人。
校表名字的寓意
校
- 拼音：jiào
- 繁体：校
- 笔画：10
- 部首：木
- 康熙字典：
- 【辰集中】【木字部】 校； 康熙笔画：10； 页码：页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切， 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者，連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行，卽械也。 又角也，報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學，中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切， 音效。學宮名。夏曰校。校者，敎也，鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校，以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學，侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校，校有左右，爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉，城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校，號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑，天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切， 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》：引之則縱，釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切，音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切，音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切，音敲。義同。
表
- 拼音：biǎo
- 繁体：表
- 笔画：8
- 部首：衣
- 康熙字典：
- 【申集下】【衣字部】 表； 康熙笔画：9； 页码：页1111第13〔古文〕 【唐韻】陂矯切【集韻】【韻會】【正韻】彼小切， 音 。【說文】表，上衣也。【玉篇】衣外也。 又外也。【書·立政】方行天下，至于海表，罔有不服。 又表異。【書·畢命】表厥宅里。【傳】表異其宅里。 又標也。【晉語】置茅蕝，設望表。【註】謂立木以爲表，表其位也。 又箋表。【釋名】下言於上曰表。【蔡邕·獨斷】表者不需頭，上言臣某，下言臣某，誠惶誠恐，頓首。 又【韻會】杪也，末也。 又表表，偉也。 又地名。【晉書·地理志】表氏縣，屬酒泉郡。 又姓。【通志·氏族略】表氏，見《姓苑》。【正字通】明有表貢。 又【集韻】俾小切，音褾。義同。 又 遙切，音飇。識也。 又【韻補】博舉切。【前漢·班固敘傳】春秋之占，咎徵是舉。告往知來，王事之表。
- 诗词来源：
- 再中良表瑞，共仰璧晖赊。隋末唐初·作者：虞世南《奉和咏日午》
急须修表进，天意欲何如？隋末唐初·作者：左匡政《白龟城》
秦朝朗现圣人星，远表吾师德至灵。隋末唐初·作者：李世民《赞姚秦三藏罗什法师诗》
标名资上善，流派表灵长。唐·作者：张文琮《咏水》
造舟浮渭日，鞭石表秦初。唐·作者：张文琮《赋桥》
寥廓烟云表，超然物外心。初唐·作者：李治《谒大慈恩寺》
无人信高洁，谁为表予心。初唐·作者：骆宾王《在狱咏蝉》
含辉明素篆，隐迹表祥轮。初唐·作者：骆宾王《咏雪》
华表迎千岁，幽扃送百年。初唐·作者：骆宾王《乐大夫挽词五首 其五》
良哉二千石，江汉表遗灵。初唐·作者：卢照邻《文翁讲堂》
桃文称辟恶，桑质表初生。唐初·作者：李峤《弓》
御绩创羲黄，缁冠表素王。唐初·作者：李峤《布》
同心如可赠，持表合欢情。唐初·作者：李峤《扇》
郁郁高岩表，森森幽涧陲。唐初·作者：李峤《松》
方知有灵干，特用表真人。唐初·作者：李峤《李》
白雉振朝声，飞来表太平。唐初·作者：李峤《雉》
衔书表周瑞，入幕应王祥。唐初·作者：李峤《雀》
异日却归华表语，待教凡俗普闻名。唐·作者：中寤《赠王仙柯》
况复秋雨霁，表里见衡山。初唐·作者：宋之问《晚泊湘江》
瑞表壬寅露，光传甲子宵。唐·作者：张说《皇帝降诞日集贤殿赐宴》