磨塾名字打分测算
磨塾五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 21 | 01 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 廿四日 | 丑时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 庚寅 | 丁丑 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 金木 | 火土 |
82
磨塾的名字打分测试结果
- 磨土
- 塾土
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议:
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磨塾名字解释
【磨】[①][mó][《廣韻》莫婆切,平戈,明。]亦作“1”。(1)磨治;摩擦。(2)磨刀石。参见“磨礱砥礪”。(3)研讨;观摩。(4)磨练。(5)救治。参见“磨昬抉聵”。(6)折磨。(7)磨难;灾难。(8)拖延。(9)纠缠。(10)磨灭。(11)消耗时间。(12)通“摩”。接触;迫近。(13)通“摩”。抚弄。参见“磨娑”、“磨弄”。(14)通“摩”。指耕田后将土壤弄碎耙平的农作。(15)用同“饃”。参见“磨磨”。(16)见“磨陀”。(17)用同“麽”。助词。表示疑问、祈使。(18)姓。明有磨继辅。见明顾起元《客座赘语·僻姓》。[②][mò][《廣韻》摸卧切,去過,明。]亦作“2”。(1)用两个圆石盘做成的弄碎粮食的工具。(2)用磨碎物。(3)摇;挥动。(4)转移;掉转。(5)方言。拉,指拉下脸子。参见“磨2不開”。(6)黄牛的异称。
【塾】[①][shú][《廣韻》殊六切,入屋,禪。](1)宫门外两侧房屋,为臣僚等候朝见皇帝之处。(2)古时门内东西两侧的屋。(3)旧时私人设立的进行教学的地方。(4)射垛,箭靶。
磨塾名字五格解析
- 磨
繁体:磨
笔画:16
五行:土
- 塾
繁体:塾
笔画:14
五行:土
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【17】 | 【30】 | 【15】 | 【2】 | 【30】 |
【金】 | 【水】 | 【土】 | 【木】 | 【水】 |
【半吉】 | 【半吉】 | 【大吉】 | 【大凶】 | 【凶】 |
天格17的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。 (半吉)
天格解析
权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。
突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。
突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
人格30的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(非运) 沉浮不定,凶吉难变,若明若暗,大成大败。 (半吉)
人格解析
沉浮不定,吉凶难分,其运就开矿探险一般。
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。
绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。
绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基
地格15的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
地格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。
福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。
福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
外格2的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(两仪之数)两仪之数,混沌未开,进退保守,志望难达。 (大凶)
外格解析
未定的分离破灭数,混沌未定,为最大凶恶的暗示。
诗曰:混浊未定如萍动,乱离不安亦波浪,独立无力多灾难,变动病弱又短命。
一身孤节,属末定的分离破灭数。(大凶)
基业:劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
家庭:亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
健庭:凶弱、短亦有之,易患皮肤病外伤、矢折。
含义:混沌末定数。为最大凶恶的暗示,无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难,甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折,其人辛苦一生,志望难达破灭无常。
诗曰:混浊未定如萍动,乱离不安亦波浪,独立无力多灾难,变动病弱又短命。
一身孤节,属末定的分离破灭数。(大凶)
基业:劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
家庭:亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
健庭:凶弱、短亦有之,易患皮肤病外伤、矢折。
含义:混沌末定数。为最大凶恶的暗示,无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难,甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折,其人辛苦一生,志望难达破灭无常。
总格30的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
虽可成功于一时,但会逐渐崩溃,陷于病弱短命等危险。 (凶)
总格解析
沉浮不定,吉凶难分,其运就开矿探险一般。
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。
绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。
绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基
磨塾名字的寓意
磨
- 拼音:mó
- 繁体:磨
- 笔画:16
- 部首:石
- 康熙字典:
- 【午集下】【石字部】 磨; 康熙笔画:16; 页码:页835第39【廣韻】莫婆切【集韻】【韻會】【正韻】眉波切, 音摩。【說文】本作 。【爾雅·釋器】石謂之磨。【詩·衞風】如琢如磨。 又去聲。【唐韻】模臥切【集韻】莫臥切, 音塺。【說文】石磑也。【正字通】俗謂磑曰磨,以磑合兩石,中琢縱橫齒,能旋轉碎物成屑也。【天文志】如蟻旋磨。 又【韻會】通作摩。【左傳·昭十二年】摩厲以須。【前漢·董仲舒傳】摩民以誼。【梅福傳】厲世摩鈍。 又地名。【水經注】沮水又東南逕驢城西,磨城東。傳云:子胥造驢磨二城,以攻麥邑。
塾
- 拼音:shú
- 繁体:塾
- 笔画:14
- 部首:土
- 康熙字典:
- 【丑集中】【土字部】 塾; 康熙笔画:14; 页码:页237第10【廣韻】殊六切【集韻】【韻會】神六切, 音孰。【說文】門側堂也。【禮·學記】古之敎者,黨有庠,家有塾。【儀禮·冠禮】具饌于西塾。 又【三輔黃圖】未央宮外有塾門。【古今注】塾之爲言熟也。臣朝君,至塾門,更詳熟所應對之事。 又【前漢·食貨志】春將出民里胥,平旦坐于右塾,鄰長坐于左塾。 又疾也。【山海經】首山之隂曰机谷,多 鳥,其狀如梟而三目,食之巳塾。 音地。
- 诗词来源:
- 我爱昭州士,平居富塾庠。北宋·作者:梅挚《昭潭十爱 其二》
家塾儒风旧,牢盆利孔偏。北宋·作者:刘弇《莆田杂诗二十首 其十九》
俗美儿童归塾读,时和父老趁墟谈。北宋·作者:俞?《独山桥》
避席青衿家有塾,下帷皓首腹多书。宋·作者:李弥逊《寄题陶氏一经堂》
老矣惟书爱未消,喜闻新塾出尘嚣。宋·作者:刘子翚《题吴若愚一经堂》
缪意开家塾,微才愧斗筲。南宋·作者:王十朋《乙丑冬罢会呈诸友》
家塾游从久,贤关声誉驰。南宋·作者:王十朋《送朱舜卿赴汀州司户》
齑盐家有塾,菽水坐无毡。南宋·作者:洪适《余吏部挽诗三首 其一》
诸孙入家塾,亲为授三苍。南宋·作者:陆游《小雨二首 其二》
农畴兴耒耜,家塾盛诗书。南宋·作者:陆游《春近》
老病自怜犹嗜学,诵书家塾羡诸生。南宋·作者:陆游《春晓》
家塾读书须十纸,山园上树莫千回。南宋·作者:陆游《示诸孙》
家塾竞延师教子,里门罕见吏徵租。南宋·作者:陆游《书喜二首 其二》
读子风林集,怀吾里塾时。南宋·作者:项安世《次韵赠刘正将》
东塾谈经岁月轻,外家生长复何营。南宋·作者:楼钥《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》
路车陈左塾,笙磬在东悬。南宋·作者:陈傅良《挽张春卿尚书 其一》
兄弟穷经各一时,百年义塾尚留炊。南宋·作者:叶适《郭伯山挽词》
下榻留连又家塾,舆篮来往几芳蹊。南宋·作者:韩淲《二十三日宿舒料院家因以寄料院》
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