路增校名字打分测算
路增校五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 4 | 30 | 03 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 初三日 | 寅时 |
生辰八字 | 乙巳 | 庚辰 | 己巳 | 丙寅 |
五行属相 | 木火 | 金土 | 土火 | 火木 |
80
路增校的名字打分测试结果
- 路火
- 增土
- 校木
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
其他参考建议:
- 专业起名:好名字成就一生好运势
- 八字财运:你何时能发财?做什么才能发财?
路增校名字解释
【路】[①][lù][《廣韻》洛故切,去暮,來。](1)道路;路途。(2)路程。(3)途径;门路。(4)正道;合乎常理的事情。(5)比喻正题,谈话的中心。(6)比喻仕途,权位。(7)途经;经过。(8)大。(9)地区;方面;路线。(10)种类;类型。(11)指器官。(12)古代围棋术语。(13)宋元时行政区域名。宋时的路,犹明清的省;元时的路,犹明清的府。(14)量词。套。(15)量词。排。(16)辂。指君王所乘之车。(17)通“露”。衰败;疲敝。(18)通“露”。裸露。(19)姓。[②][luò][《集韻》歷各切,入鐸,來。](1)通“落”。以绳周绕。(2)通“樂”。(3)见“路2人”。
【增】[①][zēng][《廣韻》作滕切,平登,精。][《廣韻》子鄧切,去嶝,清。]亦作“増1”。(1)加多,加添。(2)更加;更。(3)重,重新。(4)同“橧”。详“增巢”。(5)通“憎”。厌恶。[②][céng][《字彙補》徂棱切]通“層1”。[③][zèng][《廣韻》子鄧切,去嶝,精。]同“贈1”。
【校】[①][jiào][《廣韻》古孝切,去效,見。]亦作“挍1”。(1)古代枷械类刑具的统称。(2)栅栏。(3)拦取禽兽。参见“校獵”。(4)古代军队的一种建制。亦指军营。(5)古代军职级别。(6)“校人”的省称。养马官。(7)计较。(8)抗争,抵抗。(9)抗衡,较量。(10)考核,考察。(11)计数,查点。(12)比较。(13)校勘,考订。(14)差,相差。(15)交,交往。(16)病愈。(17)装饰。参见“校飾”、“校具”。[②][xiào][《廣韻》胡教切,去效,匣。]亦作“較3”。(1)古代称学校。(2)近代为学校的通称。参见“校2舍”。(3)教,教习。(4)现代军队中低于将,高于尉的一级军衔。(5)呈效,呈现。(6)仿效。(7)喜悦愉快。(8)姓。汉有校荫。[③][jiǎo][《集韻》吉巧切,上巧,見。]通“絞1”。(1)牢固。(2)急速;急促。(3)暗绿色。[④][qiāo][《集韻》丘交切,平爻,溪。]通“骹1”。器物的脚、腿。
路增校名字五格解析
- 路
繁体:路
笔画:13
五行:火
- 增
繁体:增
笔画:15
五行:土
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【14】 | 【28】 | 【25】 | 【11】 | 【38】 |
【火】 | 【金】 | 【土】 | 【木】 | 【金】 |
【凶】 | 【凶】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【凶】 |
天格14的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(破兆) 家庭缘薄,孤独遭难,谋事不达,悲惨不测。 (凶)
天格解析
沦落天涯、失意烦闷数,家庭缘薄,多破兆。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
人格28的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(阔水浮萍)遭难之数,豪杰气概,四海漂泊,终世浮躁。女性不宜此数。 (凶)
人格解析
遭难运,有义气侠情,但人格有此数者,凡文人、学者在事业上难得建树。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:自豪生离终身苦,遭难不安何可渡,夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。
豪气生离的行踪无定数。(凶)
基业:天官,将星,官性,学士,红艳。
家庭:亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
含义:堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
诗曰:自豪生离终身苦,遭难不安何可渡,夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。
豪气生离的行踪无定数。(凶)
基业:天官,将星,官性,学士,红艳。
家庭:亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
含义:堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
地格25的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。 (大吉)
地格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。
英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。
英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
外格11的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
外格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
总格38的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
命运被压抑而不能伸张,常有烦恼和困难,心身过劳,易生脑肺病,有遭难之虑。 (凶)
总格解析
意志薄弱、实在缺乏领导的才干,但是向文学技术方面发展则有较强的上进心。
诗曰:意志薄弱无威望,长于技艺得长风,始终努力向上去,将见收得光明路。
意志薄弱的刻决经数。(半吉)
基业:将星,学基,臣将,神童,技艺,凶煞,伤杀。
家庭:亲属冷淡,兄弟无助,宜平和可满。
健康:灾维,外伤,肮病,三才配合者尚可园满,
含义:非于大成,实乏统率的人心,缺乏首领的才干,属于有志而乏力,不得众信,一种薄弱平凡之象,自然易险于不幸失意而难以成功,但象文学技术方面发展,则有较强的能力故此数为艺术成功数。
诗曰:意志薄弱无威望,长于技艺得长风,始终努力向上去,将见收得光明路。
意志薄弱的刻决经数。(半吉)
基业:将星,学基,臣将,神童,技艺,凶煞,伤杀。
家庭:亲属冷淡,兄弟无助,宜平和可满。
健康:灾维,外伤,肮病,三才配合者尚可园满,
含义:非于大成,实乏统率的人心,缺乏首领的才干,属于有志而乏力,不得众信,一种薄弱平凡之象,自然易险于不幸失意而难以成功,但象文学技术方面发展,则有较强的能力故此数为艺术成功数。
路增校名字的寓意
路
- 拼音:lù
- 繁体:路
- 笔画:13
- 部首:足
- 康熙字典:
- 【酉集中】【足字部】 路; 康熙笔画:13; 页码:页1225第22【唐韻】洛故切【集韻】【韻會】【正韻】魯故切, 音賂。【說文】道也。【註】徐鉉曰:道路,人各有適也。【釋名】路,露也。人所踐蹈而露見也。【周禮·夏官·合方氏】掌達天下之道路。【爾雅·釋宮】路,旅途也。【註】途卽道也。【又】一達謂之道路。【註】長道。 又【爾雅·釋詁】路,大也。【詩·大雅】厥聲載路。【箋】是時聲音則已大矣。 又車也。【詩·魏風】殊異乎公路。【傳】路,車也。【周禮·春官·巾車】王之五路。【註】王在焉曰路。【左傳·桓二年】大路越席。【註】大路,玉路,祀天車也。【疏】路訓大也。君之所在,以大爲號,門曰路門,寢曰路寢,車曰路車。 又鼓也。【周禮·地官·鼓人】以路鼓鼓鬼享。【註】路鼓,四面鼓也。 又弓也。【史記·孝武紀】路弓乗失。 又傾 貌。【荀子·富國篇】田疇穢,都邑路。【註】路謂無城郭牆垣也。又與輅同。【禮·月令】乗鸞路。【釋文】路本又作輅。 又姓。【急就篇註】路,水名也。又因爲縣,在涿郡,居者氏焉。漢有大夫路溫舒。 又【集韻】歷各切,音洛。【前漢·揚雄傳】爾廼虎路三嵏以爲司馬。【註】晉灼曰:路音落。服虔曰:以竹虎落此山也。師古曰:落,纍也。以繩周遶之也。
增
- 拼音:zēng
- 繁体:增
- 笔画:15
- 部首:土
- 康熙字典:
- 【丑集中】【土字部】 增; 康熙笔画:15; 页码:页238第25【唐韻】作滕切【集韻】【韻會】咨騰切【正韻】咨登切, 音曾。【說文】益也。一曰重也。【詩·小雅】如川之方至,以莫不增。【史記·黃霸傳】戸口歲增。 又衆也。【詩·魯頌】烝徒增增。 又與層通。增城漢宮。見前城字註。【揚雄·甘泉賦】增宮參差。 又與曾通。 又【廣韻】【集韻】【韻會】子鄧切【正韻】子孕切, 音橧。賸也。
- 诗词来源:
- 裨山期益峻,照日幸增辉。唐·作者:张说《咏尘》
月满增祥荚,天长发瑞灵。初唐·作者:郑愔《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》
明发辉光至,增荣驷马车。唐·作者:苏颋《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》
江山增润色,词赋动阳春。盛唐·作者:孟浩然《送崔遏》
诏书增宠命,才子益能官。盛唐·作者:薛据《题丹阳陶司马厅壁》
曜日凝成锦,凌霄增壁崖。盛唐·作者:李白《秀华亭》
生君弃妾意,增妾怨君情。唐·作者:王諲《长信怨》
一夜苦风浪,自然增旅愁。盛唐·作者:储光羲《寒夜江口泊舟》
留滞才难尽,艰危气益增。唐·作者:杜甫《泊岳阳城下》
更使轻桡徐转去,微风落日水增波。盛唐·作者:皇甫冉《三月三日义兴李明府后亭泛舟》
金槌击政后,玉斗碎增前。唐·作者:徐九皋《咏史》
缅想古人增叹惜,飒然云树满岩秋。唐·作者:钱起《谒许由庙》
为依炉峰住,境胜增道情。唐·作者:皎然《夏日与綦毋居士昱上人纳凉》
野霭湿衣彩,江鸿增客情。唐·作者:皎然《送郑孝廉淮西觐省》
剧谈增惠爱,美景借清和。唐·作者:独孤及《水西馆泛舟送王员外》
荒庭增别梦,野雨失行期。唐·作者:耿湋《太原送许侍御出幕归东都》
神皋值宿雨,曲水已增波。中唐·作者:羊士谔《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》
鹤飞闻坠露,鱼戏见增波。中唐·作者:羊士谔《褒城驿池塘玩月》
望月偏增思,寻山易发劳。中唐·作者:张籍《咏怀》
丞相新家伊水头,智囊心匠日增修。中唐·作者:刘禹锡《和思黯忆南庄见示》
校
- 拼音:jiào
- 繁体:校
- 笔画:10
- 部首:木
- 康熙字典:
- 【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
- 诗词来源:
- 褰开明月下,校理落花中。唐·作者:包融《和陈校书省中玩雪》
五校连旗色,千门叠鼓声。盛唐·作者:王维《恭懿太子挽歌五首 其五》
护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。盛唐·作者:王维《出塞》
校文常近日,赐宴忽升天。唐·作者:徐安贞《书殿赐宴应制》
君王思校理,莫滞清江濆。盛唐·作者:储光羲《送沈校书吴中搜书》
影静千官里,心苏七校前。唐·作者:杜甫《喜达行在所三首 其三》
黄纸君王诏,青泥校尉书。唐·作者:皎然《从军行五首 其五》
管记催飞檄,蓬莱辍校文。唐·作者:司空曙《送崔校书赴梓幕》
野客居铃阁,重门将校稀。唐·作者:司空曙《奉和张大夫酬高山人》
五兵常典校,四十又专城。唐·作者:独孤及《送长孙将军拜歙州之任》
校尉徵兵出塞西,别营分骑过龙溪。唐·作者:郑锡《出塞曲》
青巾校尉遥相许,墨槊将军莫大誇。唐·作者:韩翃《送刘将军》
旌旗晓过大江西,七校前驱万队齐。中唐·作者:戎昱《上李常侍》
畴昔十年兄,相逢五校营。中唐·作者:李端《送古之奇赴安西幕》
闻说古书多未校,肯令才子久西东。中唐·作者:李端《送濮阳录事赴忠州》
芸香辞乱事,梅吹听军声。中唐·作者:刘长卿《送李校书赴东浙幕府》
龙骧校猎邵陵东,野火初烧楚泽空。中唐·作者:刘长卿《观校猎上淮西相公》
暂辞雠校去,未发见新鸿。唐·作者:无可《送董正字归觐毗陵》
心中旧气味,苦校去年时。中唐·作者:令狐楚《立秋日》
僮仆使来传语熟,至今行酒校殷勤。中唐·作者:王建《书赠旧浑二曹长》